如果你说出来,就是认真的。
如果你是认真的,就去执行。
孩子知道什么时候你是认真的,什么时候不是。
如果你说:“穿好衣服,刷好牙,八点钟我们就开始讲故事。”如果孩子到八点钟还没有准备好,亲切的指出时间,让孩子上床,不讲故事。
鼓励:“你可以明天再试试。”
如果你说出来,就是认真的。
如果你是认真的,就去执行。
孩子知道什么时候你是认真的,什么时候不是。
如果你说:“穿好衣服,刷好牙,八点钟我们就开始讲故事。”如果孩子到八点钟还没有准备好,亲切的指出时间,让孩子上床,不讲故事。
鼓励:“你可以明天再试试。”
本文标题:执行
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