今天下午第一节课，老师们都去开会了，班上就都只剩学生了，没人看着孩子们，我心里还是有些不放心的。
我给他们布置完了作业，让班长监督纪律。临走之前我郑重其事地对班长说：“今天你的任务是，看看谁的表现最好，就把他的名字用红色的粉笔写在黑板上，一会老师回来要大力表扬，还要把这些同学的名字拍到班级群里，让家长也为你的优秀感到骄傲！”
开会回来，我看了黑板上密密麻麻地记满了半黑板，班长向我汇报说：“老师，同学们表现都特别好，一个说话的也没有。”我特别欣慰，当然也兑现了自己的承诺。孩子们得到了表扬，并且觉得把自己的喜悦也分享给了家长，全都挺兴奋的。
以前班里没有老师，我总是习惯性关注一些爱违纪的同学：让同学们监督、让班长记名字……但是总会有大大小小的情况，与这一次学生的表现有不小的差距。有时候同样的事情，只是换一种说法，它会让孩子们的心里更舒服，更愿意接受并且有动力去做，我们何乐而不为呢？
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