首先说一个残酷的事实是：任何不能够让你赚到钱的学习，无论是上课也好，看书也罢，其本质就是打着学的名字耍流氓。为什么？因为一样知识内化到你的大脑，并且应用它能够赚钱的时候，才说明你真正习得了某样知识。
我们终其一生的奋斗，一辈子的积累，为什么不能够达到某些人几分钟的赚钱水平？因为我们能来赚钱的知识少的可怜，此外还被别人用着许许多多我们不知道的知识来赚取我们的钱。
举几个例子：为什么学过金融的人几乎从来不贷款买房？复利效应谁没学过吗？谁不知道用钱赚钱？但是最终那些赚钱的人是谁？还是银行。
想想本来有个几十万，用来购买世界上最赚钱那几家公司的股票（如腾讯，谷歌，亚马逊，苹果，阿里巴巴，脸书)，不就是躺着把钱赚了吗？（有人统计过从2016年至今混合投资这几只股票哪怕是疫情之后，还是盈利96.5％。
但是为什么绝大多数人不惜贷款投资房产呢？因为银行不仅欺负他们没知识，还欺负他们懒。不是被各种各样的营销技巧套路，就利用人们追求稳定的心理。当人们看到的是股票市场的上下波动，却看不到长期一定能赚钱这一点。于是，一辈子背上了房贷，一辈子在给银行打工。
再比如得到这个软件贩卖知识焦虑。为什么我们会产生知识焦虑？一方面是我们学的知识确实没有人家多。另一方面，我们根本没有搞清楚学习知识的意义到底何在？于是我们每天听着大量的音频，假装在给自己充电，但其实真正缺少的是：在每一则音频学完后想想这一条音频是不是能赚钱？如何赚钱？或者是如何防止被人骗钱？
当然肯定会有人说这种想法过于功利。但是无奈的是这个社会唯一承认且能流通的价值就是金钱。如果以这个维度进行思考，学习每一条音频的意义，那么且不说这条音频是否能够产生价值，至少能够带来独立思考，而这种独立思考才是学习较为正确的方式。
正如罗胖在世界读书日，怒刷148本书时说道：学习就是为了去给炫耀给别人看，我们肚子中有知识有料，怎么了？那么炫耀本身是不是就是一种高价值？为什么知识在罗胖那成了他的奴仆？而知识在我们这，却让我们成为了知识的奴仆？
因为我们从来没有想过用任何一条所学的知识来赚钱。如果学习任何样东西，没有功利心，没有压力。那么从大概率上来说，这条学习本身其实只是在无端地消耗今天的时间。
同时也可以引申出另外一件事情，为什么要阅读如此多的书籍才能够让一个人开始逐渐变得富有？因为其本身就像是中奖。当两个知识发生连接的时候，这种连接就被人们称之为创新。就像是罗胖本身连接了一整个知识团队，让各种各样的牛人在他的平台上贩卖知识，于是赚到了钱。
那罗胖的灵感是来自哪里呢？罗胖不是曾经在一期音频里说道：古时候有有人明明有一双眼睛，却雇别人来帮他读书。于是罗胖把这一条知识用在了现实里，利用了人们的懒惰。于是，仅用这一条知识，然后连接够多的牛人来讲解各种各样的心理学，政治学，法学，然后因为这些人，让他从中赚到了无限的财富。
什么叫作学习？学是看，是模仿，习是用！今天看到一个词叫做独立思考。瞬间感觉自己的大脑被电傻了。原来学习了这么久，一直以为自己在不断地充电，其实只是换汤不换药。不断地熬着原来的那一点点汤，从来没有思考过。学习每条音频到底能给自己带来怎样的利益？能够用在生活的哪些方面，从而节省自己的时间或者金钱。
再换个维度上说：为什么从小学到大学能够完成各种各样的学业，不厌其烦的做着各种各样的作业？为什么教育部要给我们灌输这么庞大的一个知识体系，等我们学完之后，却几乎不能将所学的知识应用于生活中？
其实答案已经在作业中。就是要让我们在学完之后能够应用。只是这种应用不是在做作业，而是想着如何应用自己所学的知识，让自己在生活中致富，而这种思考没有任何人能够帮你完成。
古人说：穷则思变。是因为一个人被逼到极端时，他才会有时间【有时间很关键】去想着如何应用自己过往的经历，以及部分以后的时间来创造出一个产品，然后靠其卖钱。这个产品，无论是。一种思维，一个概念，一间物品或者是一项服务。只要这个东西一旦被创造出来且能够让人感到满足，那么就可以无数次的复制，于是就造创造了财富神话。
由此也可以得出一个结论。书中其实并没有黄金屋，真正的黄金屋在于：一个人阅读之后的思考。只不过阅读的书籍越多，那么产生思考并且应用的可能性增加了。于是那些成天阅读大量书籍的人，往往也有更大的概率获得财富，但是同时事无绝对。一定也存在那么一批从未思考过的人，阅读了一生的书籍，却依然过不好这一生。
记得有本书上说过：绝大多数人出生和死亡的时候，活得其实还是和猴子差不多，只有少数人习得了自学能力，最终进化成了智人。
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