一、怎样研究?
1.针对一个问题:确实出现了的问题并且值得研究。真正研究教育教学中遇到的(习以为常的)问题。
2.有观点或主张:一看题目就能知道要写什么、主张是什么。
3.令人信服的主张:学会研究教育教学的过程与方法。
怎么让人信服你说的?给出教学主张,不要写成整个教学实录,选择能支持自己观点的教学片段。教学片段提现核心观念。实证研究也需要前面的理论框架。
思考范式:(逻辑起点+论证过程)
事实(实证):好好设计并实施
二、写论文最重要的是什么?
1.值得人信服,把事情讲清楚即可。
三、程序:
1.观察一个现象
2.确认并澄清问题:明确提出主张
3.决定取料的方法:
4.支持主张的论证:为什么要这样这样
四、研究问题的提炼:从研究主题到研究问题








今天在逛公园的时候看到两句诗特别好:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。让整个公园提升了好几个档次,哈哈
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