传递赞美，润滑关系

书名：《家庭教育指南》

进度：原则4/10-传递赞美，润滑关系

金句：人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。   

      —威廉.詹姆斯 美国心理学家

读后感：

1、协助建立良好的师生关系或许是大多数父母未加在意的原则与智慧。事实上，教室里的每个孩子都需要从老师那里感受到自己被肯定、被欣赏、被接纳，他才有充足的动力不断提高与成长。与此同时，老师也常常因为孩子点点滴滴的爱意传递而累并快乐。

2、这个原则对于在老师眼里已经是“头疼”对象的学生格外重要，同样，如果一个学生，尤其是叛逆期的中学生对老师的否定与抵触到了十分强烈的程度，家长需要明白，关系的是否修复决定了孩子的学习是否能正常进行。

3、本原则可延展为“背后说好话”的定律。