于是，我们就齐心合力，开始布置教室了。
为了吸引幼儿圆的小朋友们的注意，所以，“总设计师”——妈妈，把教师的布置弄得格外新颖，处处都有着卡通的意味。教室的大致雏形已经被他们策划好了，我们只需要把制作的一个个手工安置在墙上就行了。
可是，要把一块电视大的牌子给轻轻松松的贴在墙上，那并不是什么容易的事。比如，妈妈的那个科学区的牌子就足足有半个人那么大。所以，妈妈和我一起想办法，就先在墙上用锤子钉了个钉子，然后将一根绳子缠绕在钉子上。
可是，绳子又怎么固定在牌子上呢？妈妈只好用胶枪喷了点胶水上去。但是，这也不是长久之计啊！于是，我们只好用图钉、订书机一通乱钉，可算是将这个牌子给固定住了。但是，这仅仅是千朵浪花中的一朵——整个教室那么大，妈妈还费尽心思划分了那么多的区域，不知道要挂多少个牌子呢！而且每个牌子上还要装装饰……天呐，没想到幼儿园的老师还没有正式开学，工作就这么辛苦！
没办法，我只能抛下我带来的课外书，兑现我来时许下的承诺，帮助妈妈和另外一位老师辛辛苦苦地完成了大半个教室的工作——挂牌子、钉钉子、贴名字、剪纸、倒垃圾……尽管我做的事情远远没有妈妈和另外一个老师做的多，但是回到家时，我已经是满头大汗了。如果我今天没有去幼儿园，那妈妈岂不是要更加辛苦？
唉，没想到“三百六十行，行行出状元”，并不是那么容易的事情啊！
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