今天阅读了第七章——世界真美好
随着网络的发展,现在的孩子大部分是通过互联网来了解外面的世界,但是,因为他们现在的鉴别能力比较低,还不能选择适合自己的正确的知识来学习,这就要求我们家长和和老师来引导。
对于老师,我们可以通过学习来延伸。一个科目是单调乏味还是引人入胜,授课老师往往起决定作用。教科书编的再好,也不可能面面俱到,好的老师会用额外的教材来补充教科书的不足。这对我们老师提出了更高的要求,要做一位有智慧的研究型教师。
对于家长,我们可以选择在日常生活中进行延伸。比如:带孩子出去游玩的时候,我们可以向孩子们介绍景点名字的由来、亭台楼阁的设计、发生的历史小故事,让孩子们不单单知识看到了风景,更重要的是学到了知识。再如:在和孩子们看电影的时候,要告诉孩子们电影中所蕴涵的更深层次的东西。这就要求家长们能提前做好功课,带给孩子们更精彩的事物。
今天和数学高老师交流了孩子们的学习情况,觉得班里两极分化比较大,优秀的孩子上课听讲非常认真,紧跟老师的步伐。而那几个令人头疼的孩子,却始终不在状态,尽管我已经多次教育,并且多次和家长沟通交流,还是收效甚微。听到家长们说的最多的一句话就是:我也在家说了好几遍了,什么方法也用过了,总是没有效果。
哎,你们几个什么时候能够上点心呀。哪怕进步一点点也行。。。
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