讲课人：贵州省博雅书院院长 石行
杜甫、李白如何说话，他们讲俄语还是日语？有同学说是“日语”
几组词“春天、春阳、春水、春日”的吟唱，理解“诗歌”绝对不是“师哥”，既然是“歌”那就可以唱。“春”是一声，“天”是一声。“春”是阴平，“阳”是二声。普通话中，一声二声是平声，三声四声是仄声。这是今天的老师们这样分的，但是古人把四声分为“平上去入”，“上读第三声”。平声分为阴平和阳平，阴平是一声，阳平是二声。读“白、不、吃、日、一、叶”被天狗吃掉的入声。出口即断是入声。上声、去声、入声统称为仄声。仄声高，平声低，平声长，仄声短。“平长仄短，平低仄高”
听录音：
《清明》
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
石老师吟唱太厉害了，我们发现听不懂文字，老师说这是因为字音变了，就像我们现在讲“上街”讲“上该”，是变化了。…
贵州采访了一位一百零二岁的老人，他能背诵很多古诗文，包括《桃花源记》之类的长篇文言文，其实他就是根据诗歌朗诵的方法背诵的。
解诗意：
清明这一天淅淅沥沥的小雨不断，杜牧心情不好，一路上回想起了那些逝去的人，路上遇到了很多祭拜的行人。这个时候，诗人酒瘾发作了，想喝酒了。不知道哪里有酒，突然看到一个放牛的牧童（也许还穿着开裆裤呢）他就问牧童哪里有酒喝，牧童也不知道，但是指着杏花村。
老师教孩子们吟诵，又唱了一遍，他说可能有同学疑惑石老师怎么会的，他是跟着曾祖父学会的。
《江南可采莲》
打趣说古人真无聊，一会儿东一会儿西，后来才发现是自己不懂还怪别人无聊。老师唱得太好听了，像黄鹂鸟一样婉转。唱起来，真的和读起来完全不一样，闭上眼睛感觉有鱼在莲花池里一会儿东，一会儿西。老师耐心地一句一句地教，担心音高了又把音起低一点，我发现起低了我唱不了，要窒息的感觉。
唱要《江南可采莲》又唱李白的《》说完杜牧又说李白，李白是个吹牛大王，说什么白发三千丈，缘愁似个长。又说什么骑鹤。不过有一个人比李白更会吹牛，有人说他们那里有“万家酒店，还有十里桃林”这个人就是汪伦，据说他一首诗都没有写，但是就是因为他有了忽悠李白的本领，于是从此就出了名了。贵州人最能解读这首诗，因为贵州人也是对贵州文化很自信。采访遵义的一个耄耋之年的老人用贵州话吟唱了这首诗，今天不能把老人家请来，但是石老师学会了。传说李白被流放到贵州夜郎，就是在遵义，贵州人还在那里给李白立了一个坟墓。
古人读《三字经》，又听孔子读《论语》背古诗文不应该是痛苦的，而应该是快乐的。又有像唱京剧的规范。普通话读出来不押韵，但是贵州遵义人读出来是押韵的。“宁可食无肉，不可居无竹”人应该像竹子一样有品质，人要活得通透。
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“斜、花、家”押韵，读斜就不押韵了。有一次李白被贬谪，后来皇帝觉得他很有才，就不贬谪他了，李白知道过后非常高兴，他一有开心事就狂放不羁，他便写了一首“千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”用这首诗来表达他非常开心，他马上就可以回到京城，那里有一帮酒友，还可以一起写诗，老师又开始吟唱了。杜甫就不一样了，杜甫要忧国忧民，他整天这不开心那也不开心，因为国家刚刚经历安史之乱，国破家亡，他为国家，为老百姓而忧，所以他是一位伟大的诗人。老师又唱了杜甫的诗，还讲了关于这首诗的故事呢！
唱一首宋词《西江月》结束
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