上个星期我参加了一个读书训练营，本以为把一本书的内容分配在每一天里，对我而言是能接受的。
有时候计划就是赶不上变化，我落下了一天的读书内容要通过后面花更多的时间弥补回来。
也许是我的求知欲比较强的原因，我读书的速度不快，遇到不明白的张杰就重复看五六遍直到我明白那是为什么为止。
这样一来，别人可能读半小时的内容，而我非要搞得一清二楚水落石出才看下一章，所以我落下的当天，那些安排的内容阅读和写笔记的时间就通过周末而补上，相当于阅读的压力多了一倍。
经过五天的适应调整，我觉得在时间安排上更宽松些，有精力放在写作上了，不至于焦头烂额、手忙脚乱的安排一天的时间。
可能每个人的读书速度不同，我觉得那是一本好书，值得钻研下去，所以我用慢读的技巧看书。
读书的速度跟个人的理解能力有关吗？
我喜欢在读完一个章节或一段文字后开始举一反三，这样就觉得对于理解更透彻。
虽然书中也有举例说明，但是总觉得没有亲身经历或看着发生的事情就离生活很遥远。
而当我从理论联系实际的找自己经历过的案例时，就觉得书中的内容是亲切的，更好理解的。
不知道大家看书时会从自己身上找例子吗？
这样做的好处是回想书本内容时，一下子就有联想的画面，而不好的地方就是你要沉思，要停下看书的步伐通过思考找到例子。
对于你阅读的每一本书，阅读速度是一样的吗？
我现在还不能判断每一本书该以什么样的速度最为适合，通过这次的读书训练营我希望能找到答案。
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