自从孩子网络开学以后，学习渐渐进入了正轨，女儿每天的功课也越来越繁忙了，上午6节课，下午一至两节课，晚上一节课，还有偶尔的班会，剩下的时间也都用来写作业了。
从女儿开课后全程的陪伴中，感受到学校全新的教学模式，和孩子身上存在的一些问题。
学校网络授课的好处很多，
一、学习时间更多了，学习效率高，
二、可回放重复学习，提高了自主学习能力。
三、受到的其他干扰少了，也减少了很多费用，文具，餐费等，
缺点是：
一、没有交流，老师不好监督，
二、家长任务增加，
三、孩子运动不足，
四、孩子社交中断。
开学已有两周，女儿对网络授课的模式很适应，听课效率高，但是作业完成的还是不好，（在学校一直不好），原因是字写的不好，且写字慢，偷懒，玩心重，粗心。
针对孩子存在的问题，自己也进行了一些调整，首先要耐心，在孩子作业上细心鼓励，监督到位，做到对每项作业都认真关注到，孩子的学习习惯很重要，相信通过我们的努力，在这段特殊时期能够交一份满意的答卷。
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