本学期接手了一个新的班级,暑假已经做好了九年级的很多准备,也规划了一些蓝图。
今天教务工作
1.课后服务补充材料
2.初一年级随堂测试试卷复印
3.一起作业批改系统输入教师
4. 上午听两节课,下午听三节课。
今天教学
1。5分钟抄写第一单元词汇的英文,建立词汇本。
2. 5分钟背诵,看着英文写中文。
3.以一个学生为标准,写中文,收卷。让课代表登记。
4. 怎样写得好看,让学生总结。
学生建议:写大,写胖,写整齐,注意两个字母e,r,
5. 抄写26个字母的发音规律,音频24小时播放。
作业:
1.抄写第一单元到第三单元的英文,按照格式要求。
2. 抄写26个英文字母发音。
3.A组同学完成一篇阅读。
反思:
1.孩子们都很懂规矩。
2.很多孩子都准备好了课前的资料
3.个别孩子不知道做什么,慢慢也跟上来了。
4.多给孩子们自学的时间,更好有效。
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