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《洋葱阅读法》,我是一气呵成读完的,不得不说这是一本条理性或者说逻辑性极强的书。彭小六老师在书中屡次提到讲故事,嗯,学以致用,他的故事果然讲得不错。明明是一本讲阅读方法的书,可他愣是用闯关游戏的模式(洋葱岛上的冒险),让人欲罢不能,高明!
这不禁让我想起了自己的课堂,也会经常用这种类似闯关的游戏,把一节课的知识点按照一定梯度设置成若干关卡,然后利用孩子们喜欢的动画人物(比如大灰狼与喜羊羊)形象,激发他们学习的兴趣。是的,如果拿捏得当,效果往往很好。
言归正传,回到这本《洋葱阅读法》,该书作者彭小六,青年作家、“行动派”在线教育产品官、“梦想早读会”发起人、游戏化创新教育专家、“洋葱阅读法”创始人、出版作品《让未来现在就来》《颠覆平庸》,简而言之,斜杠青年一枚。
前段时间读了他的《让未来现在就来》,还有他的大部分简书文字,加上这本《洋葱阅读法》,最大的感觉这是一个热血青年,激情无限魅力无限。他一直在用行动,阅读并思考,走在成长创业的路上,从一开始的单枪匹马到现在的找到组织“行动派”。
据说,像查理芒格、巴菲特、俞敏洪这类的大神,他们从来就是手不释卷,走到哪里都不忘读书的。不读书的,反而是我们这种碌碌无为平庸之辈,我们每天都在喊着忙忙忙,可是又究竟忙了些什么呢,竟忙过那些大神?
好在,阅读已经被越来越多的年青人所认可,他们创立了各种各样的读书会,还有各种各样的读书平台,不仅自己读书,还鼓励大家一起读书,真好!
怎么读书,这是一门学问,关于这门学问,讲的人也挺多,彭小六是其中一个,且讲得不错。洋葱岛上的冒险(洋葱阅读法),有七关——
第一关,由鹉歌带领,训练我们的海盗大脑。他告诉我们阅读时要关注自己的大脑,尽量在精力充沛的时候去阅读,而且最好带着目的和问题去阅读。
“阅读,就是在可以利用的时间里,以你自己能理解的程度去学习。”关于这点,我非常认同,同样读一本书,每个人的收获是不一样的,因为这与你现有的认知水平有关。不过,那又有什么关系 ,只要从现在开始,包里、家里、办公室里、甚至手机里,都放上一本或几本书,只要去读,我们总会进步的。
第二关,由萌萌的“千手观音”章鱼哥领队,他指导我们如何进行碎片阅读。所谓“碎片阅读”,实际上就是在碎片化的时间里,以自己碎片化理解的方式去学习碎片化的内容。
现实是,我们总是一边抱怨时间不够,一边看着时间一点一点从眼前白白流逝。那么,何不拿起书来,开会间隙(阅读订阅的公众号文章)、等人时(知乎、简书等平台文字)、乘车时(电子书、纸质书)、走路时(听书)、睡前(纸质书)……有没有发现,只要愿意,时间还是有的,而且很多。
好了,读了这么多碎片化的文字,如何把它们变成我们自己的东西呢?彭老师建议我们运用一些工具,比如印象笔记、萝卜书摘、概念卡片,把自己读到的有感触的文字记下来提炼出来,再链接自己的经验,最后通过拆解创造属于自己的内容。
第三关,带领我们的是脾气火爆的洋葱剑士,他的人生信条是快、准、狠,快速阅读就是由他负责指导。
过去的我读书总是纠结于其中的每一个字,似乎只有把每一个字看进去才算真正读书,似乎错过了几个字就错过了书中的精髓,于是读得磕磕绊绊跌跌撞撞,以致畏惧感都来了。
事实呢,并不。并不是书中的每一个字,都需要深究,毕竟我们不是要去做研究,读的也不是都是唐诗宋词,更何况,有很多书,也的确饱含水分。
快速阅读,无需学习,只要我们放下心中的执念就行。然而,若要有更多收获,还是得讲究一些方法的。
彭老师的方法是“因概少切复”,也就是提问(为什么要读这本输、我有读过同类的书吗……)、预习(阅读序言和目录,留意关键词、关键章节)、扫读(用荧光笔或贴便条、折书页等形式标记段落的开头、结尾、图表、粗体字、关键词)、切重点(可借助九宫格笔记、RIA便签读书法、概念卡片等)、复习(这是让我们“认知升级”的关键一步)。
对于知识,我们仅限于知道是没有用的,否则与一台机器何异?更何况,终其一生,我们也不可能达到机器(电脑)的万万万分之一。我们要学会使用知识,融会贯通,让它改变我们的想法和习惯,并作用于我们的人生。所以,我们必须反复温习。“温故知新”,书常读常新,每一次阅读,我们都会遇见不一样的自己。
第四关,阅读笔记,由洋葱导航员帮忙收集整理。
我们的前辈早就告诫过我们,“不动笔墨不读书”。不过,我们做笔记,可不仅仅是简单的摘录,不单是为了能够将某个知识点记住,而是为了更多的理解和应用。
如何制作读书笔记?仁者见仁智者见智,彭老师的洋葱卡片笔记法流程是:先做标记,用力所能及的方式标注书中令自己心动的地方;之后是去收集,收集那些令你眼前一亮瞬间打破你认知的鲜活证据;接着是整理,此时我们可以借助读书卡片,将重点从书本中独立出来,将独立出来的碎片变成知识,建立死人图书馆;下一步是做输出和转化,可以写读书笔记、书评,也可以是一堂分享课,或者聚会时讨论等;最后是尝试去做应用和各种实践。
第五关,是由逻辑性智慧家洋葱机械师指导我们如何进行主题阅读。很巧的是,我们学校正在搞“语文主题学习”实验,与此可谓大同小异了,尽管我们带领的是一帮熊孩子,段位有点低。
在这一章,洋葱机械师送给我们三发独门炮弹:第一发,碎弹,碎片化主题阅读;第二发,爆破弹,书籍式主题阅读;第三发,长时间研究一个领域。这三发炮弹,虽然威力都很猛,但容易理解,我们就名字就可以,然而要做到,不容易,如果做好了,你可能一不小心就成了某个领域的“砖家”!
我呢,有心想去研究正面管教, 可是看到关于正面管教的那一大坨书籍,头便会不由自主胀大,何况若要追根求源,还得追溯到阿德勒心理学,甚至到弗洛伊德的精神心理学。
所以,对于那些专家级别的,咱还是多一些膜拜多一些学习少一些批判吧,毕竟人家那都是实打实披荆斩棘杀出来的。当然,“砖家”除外。
第六关,由嗅觉灵敏、理解精准的掘金匠人阿度亲自挂帅,带领我们进行深度阅读。简单来讲,深度阅读就是升级我们的视角。
彭老师说:“某个知识点被我们不断地应用,不断地掌握,不断地去做分享,这种反复的过程,就会让我们对这个知识点理解得越来越透彻,掌握得越来越牢固。”深以为然,用和教,永远是最好的学习方式,它可以让知识不断被强化,我们在教别人和用知识的过程中,甚至会不断发现自己的漏洞,进而再学习,再进步。
“练兵场”,是彭老师给我们总结的深度阅读口诀,也是深度阅读的三个步骤:“练”,指的是寻找联系,概念与概念之间的联系,概念与生活的联系;“冰”,指的是发现冰山,寻找源头;“场”,指的是多场景练习应用,也就是把你习得的知识,分享出去,多方位进行该理论,直到真正理解,并与自身融为一体。
第七关,读到此处,请问海盗团的六位成员是不是已被你收入麾下?如果是,那么再一次恭喜你,这支所向披靡的黄金海盗团将会带领你通往通过阅实现变现的领军之路。
终身学习的时代已经来临,虽然它一直被我们所提倡,毕竟谁都知道“活到老学到老”的道理,但真正践行的并不多,你的选择呢?
养成阅读的习惯,运用上面的一系列方法,把一本书变成一节课,你也可以做到。如果你想打造属于自己的个人品牌,海盗团的成员告诉你,可以考虑如下战略:稻草战略、冠军战略、抽签盒战略。
至于这些战略究竟是什么东东呢,我且买个关子,自己去读书吧!因为,“没有没有人会告诉你可以做什么,应该做什么,只有自己去读天下书,走万里路,你才有机会知道答案。”
最后,我要说的是:《洋葱阅读法》,适合想读书,而又惧怕读书,或者不知道如何读书的你!
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