主题:“拆书”七步曲——《这样读书就够了》
第一步,确定你要读的是致用类的图书,这是拆书法的适用边界。确定你读这本书的目的是为了提升自己某方面的能力,解决具体的问题,并能在实际工作和生活中用上。
第二步,要求自己用较快的速度阅读,遇到书中的理论,建议、观点或者较难理解的地方时,先问自己一个问题:这对我有多重要?如果这些只是在原书的知识体系中很重要,而对我现在并不重要,那就省下一张便签。如果对我重要或有用,则放慢阅读速度,细读相关内容。
第三步,在I便签上用自己的语言简要重述相关信息,也可以是总结自己得到的启发、有价值的提醒。写好后贴在相应的书页。
第四步,针对书中的某个信息,问问自己有没有相关的经历,是否听说或者见到过类似的事情,写在一张A1便签上,贴到I便签旁边。
第五步,规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标,再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上,也贴在书页上。
第六步,在贴了便签的书页旁,贴一张指示标签,提醒自己这一页有自己的学习资料。
第七步,看完一本书后,把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上,提醒自己落实行动。
What:这个片段讲了阅读的方法,通过七个步骤讲了如何去阅读致用类的书。
Why:在我们平常很多时候读书,很大一部分就是听到别人的推荐,然后去读一本书,目的性不强。虽然这本书评价很好,但有可能不适合自己目前的水平,所以很多时候我们都读不下去,或者在生活中用不上,很快就读过就过了,久而久之就造成我们读书困难,在阅读方面去否定自己。
这个七步读书法会把阅读与我们的生活实际结合起来,去解决我们生活中的问题,将书中的知识运用到自己的生活实际中,从而提升自己的能力,真正的做到学以致用。
How:具体的我们怎么去做呢?书中一共有了7步骤,分别是:
第1步 找致用类书籍。根据自己需要(想解决的问题或想提升方面的能力)找到相关的致用类书籍。
第2步 找到相关的知识点。快速地去翻阅,找到自己想要的,或者有感触的知识,停止下来细读相关内容。
第3步 写下自己对原文理解。准备第一张便签,写上对原文的理解。用自己的话准确简要地去重述书中知识,具体可以参考是什么,为什么,怎么做。
第4步 关联相关的经验。准备第二张便签,写上过往相关的经历。回忆过往是不是遇到类似的情况,自己是怎么处理的,从而加深对知识的理解。.
第5步 规划应用。准备第三张便签,写上自己将来具体如何去应用。这里写下未来具体的目标,如何去应用。
第6步 准备提示用的便签。准备第四张便签,写上相关知识点的标题,贴上书页旁边,用于以后翻阅提示用。
第7步 收集便签落实行动。把所有规划应用便签收集起来,放在醒目的位置,提醒自己去应用,去行动。
Where:这种方法适用于实用类书籍,比如提升能力、解决问题的。不适合于小说诗歌或者是一些快速地去翻阅的休闲书。
A1:阅读相关的经历太多,我主要存在两个问题,一个是选书的问题,在第一步没有带着目的和问题去选书,去选好致用类书籍,比如我最近在看一本被捧为神书的《禅与摩托车维修艺术》。这本书是看到网上某个大V推荐的,刚开始一直在看,有些启示,但是50多页还是看不下去,后来果断放弃。
第二个问题,没有严格执行三个便签的写作,A2便签落实得少。就如同今天这个片段,《这样读书就够了》读3次了,尤其是第6步作提示便签时,也是第一次重视起来。
A2:
目标:打算明天重新用这个方法,用一周的时间去阅读《如何培养孩子的自主学习力》,写出不少于3组便签。
应用:第一步找书:之前大略看过这本书,是致用类图书。这次阅读的目的是从中找到陪伴孩子的方法。因为孩子放暑假了,打算用1个月陪同他把下学期的数学课给他上完。
第二步梳理教育孩子的方法,列出自己的问题和疑点。去书中找到相关的知识点。
第三步写下I便签。用简明的话写出自己的理解。
第四步写下A1便签。关联自己的学习经验及之前的经历
第五步写下A2便签。列出行动步骤和计划。
第六步准备提示签,写下标题贴在页边上。
第七步坚决地去执行A2便签。
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