这个阶段宝宝语言能力的发展大部分取决于家长对宝宝的影响。
宝宝在6~8个月的时候,会一直停留在重复一个音节上,会一直发出“妈妈”“爸爸”“达达”等,并能够在家长的引导下,发出一些基本的音节。这个时候,宝宝能将一定的词语和特定的事物联系起来。
比如,当问宝宝“皮球呢?”时,他会转向并看着气球。
9~12个月的宝宝,开始懂得一些较之前复杂的词语的意思。
比如“再见”“亲一下”等。当家里人对他乱拿东西表示“不允许”时,他会立刻停止错的动作。事实上,宝宝已经能够辨别母语中的各种音素,能够经常模仿和学习新语音。
这个阶段,家长必须要让宝宝多体验生活,家长可以多和宝宝进行游戏的互动,在交流的过程中要尽量说话,不要因为宝宝还不能张口说完整的话而拒绝与他进行有效的沟通。
在生活中,很多列子都可以锻炼的,比如在吃饭的时候,咨询宝宝这个什么菜呢?你要吃吗?宝宝就会目不转睛的看着你说的什么菜,你告诉他了,孩子就会明白。
在语言方面就是需要多和孩子沟通。无论你说什么,做什么都要和孩子说话。
宝宝的动手能力是逐步形成的,而非一朝一夕的事情。家长要有耐心地去教会宝宝认识这个世界,认识这个世界所存在的物体,让宝宝慢慢学会用自己的双手探索这个世界的一切。比如小孩已经开始喜欢举自己的小手,小脚,翻身,爬行都是属于运动智力方面的训练。
9~12个月宝宝的艺术潜能发展
有这么一个相当有趣的例子,好几个宝宝在同一个空间内,如果其中一个宝宝开始啼哭,那么,周围的宝宝也会跟着啼哭。
这个时候,什么样的做法才能让他们停止哭泣,恢复宝宝天真的笑容呢?
答案就是在这个空间内放点儿轻音乐或者优美的旋律。让人十分惊讶的是,宝宝听着音乐,立刻停止了哭泣,还一副特别享受的样子。音乐一结束,家长会发现宝宝时不时左看看,右看看,似乎在寻找着什么,并且开始显得不安起来,但是当音乐重新响起的时候,宝宝又会很安静地倾听。其实,这已经表明,宝宝在这个时期,艺术潜能已经处于一种萌芽的状态,关心宝宝的艺术潜能发展,能够更好地让宝宝快乐成长。
这节的分享主要是六到十二月宝宝游戏的分享。这些分享对第一次做父母亲的很有帮助呢。
图片来源网络作者:美琳琳
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