读《正面管教》

作者: 木槿Sherry | 来源:发表于2020-04-17 22:02 被阅读0次

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这一周，时间过得挺快的，这周收获还是挺多的。这周听了樊登书会7本书，都是关于教育的。

简.尼尔森《正面管教》

收获：并不是严厉的管教就能教育出优秀的孩子。孩子的爱需要被回应，孩子哭闹是他们希望他们通过这种方式去寻求父母的关注以及爱，这时候父母需要去拥抱孩子，让孩子感受到无条件的爱；

孩子需要被尊重，父母可以在家庭事务处理上邀请孩子加入，征求他们意见，以此帮他们建立自我价值感以及责任感；

当孩子惹大人生气时，甚至出现阳奉阴违、报复等行为时，大人第一件事是需要“积极安静”，走开自我冷静，控制自我情绪后再去与孩子交流，去认可孩子生气的感受，但指出你没办法接受他的行为，指出他行为的错误点会带来哪些自然后果，再去与孩子沟通希望孩子怎么做，一起制定规则。而父母犯错的时候，可以运用3R方法矫正。包括道歉、和好、解决。

在教育上，父母需要问问自己需要“赢了孩子”，还是“赢得孩子”。如果确实是要赢得孩子，则需要获得孩子心甘情愿的合作，彼此尊重。怎么做？表达出对孩子感受的理解、表达对孩子的同情，但不宽恕、告诉孩子你的感受、让孩子关注于解决问题。