【姓名】无语
【组名】吃瓜组
【评定等级】优秀
无语第三次作业点评导图
【解说】无语的作业能看到她每次一点一滴的进步，这是很让老师感动的地方。
《课堂笔记》
无语第三次课堂笔记导图
点赞：
中心图是巨大惊喜！不但符合主题，而且场景非常生动，主题文字的呈现浑然天成，特别棒！
线条也有巨大进步！效果越来越柔和美观。奇数线条布局很均衡不容易，赞！小图标也有恰当运用。
关键词oneword和结构梳理有进步！
提升：
中心图主题文字如果能用亮色的彩笔勾勒一下轮廓效果会更好。
课程内容的顺序尽量不调整。
关键词oneword可以再提升一下，比如记忆 不 突出。老师很建议改为：记忆 效果 差
结构完整度上要注意主干关键词一定要保持同一属性：线性笔记、关键词、方法（内容）。
老师还是建议用：why what how 的结构呈现，既清晰又明了，而且属性还一致。
关于这个作业的结构问题，老师会在微信中再和无语沟通一下。
文章提炼《好讲师的软实力与硬功夫》
无语的文章提炼导图
点赞：
最点赞的仍然是中心图。功夫熊猫的形象简直不能再突出和醒目了！呈现非常形象，而且大小也合适。
线条柔和，布局美观。看得出来无语为此所做的努力。
提升：
注意结构的并列呈现：凤头；猪肚；豹尾。
基本功分支的改进建议可以看下老师的导图点评。
因为结构是第四次课程的主要内容，所以无语通过这次作业的练习，对于结构有了特别深刻的感性认识，相信对于第四次课程会有更深入的体会。
期待无语下一次的惊喜！
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