在成长中思考

万维钢老师的精英日课中，有一课讲的是“能从十三岁看老的品质”，上面说人的大脑有一个区域，叫做“腹侧纹状体”，这个区域负责大脑的奖励系统，能在某些情景下给我们带来愉悦感。从青春期——也就是差不多十三岁的时候开始——腹侧纹状体给的奖励，重点偏向于社交领域。也就是说，从十三岁开始，我们对同辈人的重视，就超过了对父母的重视。家长会明显感觉到这时候你再跟孩子说什么，他不再像以前那么听话了，他越来越有自己的想法，越来越不在乎你说的东西。而且有时候大人说什么，他们可能还要故意反着干。说不定还会故意做一些出格的事情，比如抽烟、喝酒、偷东西，就为了让自己在同学中间看起来很“酷”。

我今年已虚岁12岁了，虽然在妈妈眼里一直都是乖宝宝，但对一些事情已经有了一定的判断力，像抽烟、喝酒、偷东西这些事我是绝对不会做的，更不会和妈妈对着干，但是在玩网游这个事情上我们母子俩屡次起了冲突，各执一词，僵持不下。

正方（我）的观点：

1、有时候作业多，压力大，玩会儿游戏放松一下。

2、游戏还会增强孩子的耐心和恒心，加强横向思维，而且能提高他们在压力下的有效决策能力和勇于承担风险的能力、团队协作能力。

3、全面禁止网游对网瘾患者没有任何作用，只会让他们的欲望更强烈。

4、男孩谁不玩游戏，现在班级里男生聊的大部分事情都和游戏有关，玩游戏可以让人更好的融入集体，否则你就out 啦。

反方（妈妈）的观点：

1．严重影响学习，虽然只允许玩一个小时，但其他时间大脑也没闲着，一直在琢磨游戏的事情。

2．严重影响身体健康，长时间的盯着电脑，损害视力。

3．偷偷拿妈妈手机扫码充值，不止一次，屡教不改，造成一定的经济损失。

4．屡次撒谎，为了玩游戏，谎说作业已做完。

妈妈在发现我第一次偷偷充值之后，二话没说直接给了我一顿胖揍，屁股肿了好几天。并严重警告以后绝对不许玩！可越不让玩心里越痒痒，于是我们俩就经常上“猫捉老鼠”的游戏。妈妈趁做饭的空隙都要蹑手蹑脚神不知鬼不觉地的从门缝里监视我。严防死堵丝毫没有减弱我对游戏的热情，反而使我玩的欲望更加强烈。以后我一逮到机会就玩，不放弃一分一秒。如果不小心让妈妈抓了现行，少不了又是一顿鞋底。而且我和妈妈之间的沟通也少了，她不能听到我说“游戏”两个字，听到之后马上黑脸，气氛立即尴尬。保准马上给我布置一大堆课外作业，取消周末出门放松的计划，并给我严重口头警告。

这种情况从五年级下学期开始一直持续了半年，直到暑假时在妈妈的鼓励下加入了007，一周一篇作文的任务使我不得不大量增加课外知识，妈妈也给我订阅了精英日课和心理学课程，并和我一起学习。万维钢老师讲的十三岁的现象让我和妈妈同时反思自己的问题，并学会平心静气的沟通和交流。说出各自的想法，向对方提出自己的要求。最后我和妈妈和平的解决了这个问题。妈妈允许我小学毕业考试后可以痛痛快快的玩，但是六年级这一年一定要全力以赴。我虽然答应的有点不情愿但是想想还是得以学习为重，妈妈说的还是有道理的。

在生活中磨合，在磨合中成长，我想不光是我的成长，也是妈妈的成长。在成长中学会思考，在思考沟通中更好的成长。这或许是我此刻关于成长中的思考吧。