第二周作业：付费就是捡便宜
这周的问答环节有点意思，相对正文来说感觉触动更多。就针对获得的注意力用来干嘛这个也说说自己的想法吧。根据李笑来老师对于价值的结论：注意力>时间>金钱，现在都知道了我们所拥有的最宝贵的财富是注意力，而金钱却是最便宜的，那凡是能用钱来买的其实都是便宜的，我们通过金钱买时间从而获得更多的注意力，运用注意力能做的事情很多，如提升自己的积累知识、磨练技能、经营人脉及创造价值等等。把注意力放到能够提升自己的事情上，让这件事逼你拿出注意力，拿出时间，进而逼你拿钱去换时间和注意力。
说到时间，想到最近这一两个月的时间安排就各种晕，不是在准备活动就是进行活动当中，平均一个月两场活动。前一周准备，下一周就进行活动。白天除了上课还要排练孩子们（有时候还用上课时间排练，且课程进度也要跟上），晚上和周末大家加班改进方案，准备环境布置等手工，完了还要备课，进行活动那周更要紧张准备。孩子们本来就小，集中注意力时间短，为了给家长们呈现更好的效果只能多花时间排练，期间还要不停的鼓励他们坚持下去……这几月过来,孩子们累，老师们也累。而举行这些活动大多是为了迎合家长们说的要给孩子们创造多活动的幼儿阶段，却不知是给孩子们更多的压力和精力的消耗……当然，恰当的活动总是好的，丰富孩子们的课余生活，也促进孩子们之间团结合作的友谊。而说到活动，我想大多数家长更乐意的是亲子互动活动，他们也非常希望能够有更多机会参与孩子的活动当中，促进亲子情感。而且如果只是家长参与进去的活动，孩子们就可以不用为了单方面呈现而花费那么多时间排练了的，好吧，不得不承认的时老师们也会轻松很多。只是老师们这样的提议，也要看领导的意见，一句话，会花费很多费用就驳回了，能咋办？这也回到了这个主题，只是相反的，我们是花费更多的时间和注意力来抵消金钱，想想都各种不划算。而自己的成长也搁浅了，要学习的课程和需交的作业也是……
很多时候都觉得时间不够用，一天下来就都是和孩子们在一起。现在也意识到是自己效率和自己办事能力有待提升，自己做事注意力的问题，知道了不足，更多时候应该去改正和提升自我管理。问题是解决问题的方法自己找到了么？扪心自问，还没有……
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