青春期孩子任何问题或情绪的背后都有一个未被满足的需求，需求被满足，行为才正常。
青春期孩子成长的过程就是一个他谋求独立，而我们父母逐渐放手的过程。我们首要的是懂孩子才能找到需求，也才能谈理解他，尊重他，关系大于教育！
每个孩子都具独一无二的天赋秉性，听觉辨识度高的孩子，只听权威，重点，你说上句他就明白你下一句的意思，没有说服力他根本不会理你；听觉感受高语言逻辑值低的孩子，不会表达反驳你，你语气稍没注意，才说两句，可能他已经眼泪汪汪，情绪失控了，谈何教育？
视觉发达的孩子，能够捕捉到父母表情的细微变化，你未开口，他早已有防御心理，否则你在进攻，他在防御，他没有安全感，一切教育都是徒劳。
还有些孩子天生学霸，一听就懂，一看就会，非常乐意为集体荣誉而战，很愿意成为集体的领导者，在集体中找到个人的动力和价值。但若是他个人目标要求不高，天生缺乏自我动力，那就需要父母老师持续不断的引导肯定，给到他当干部的机会，更需要身边同学的影响，否则原本不够强劲的发动机就会停滞，学霸也要变学渣！
每个孩子千差万别，每个孩子都是某一方面的天才！我们父母教育要做到因人而异，因材施教，唤醒原本具足的孩子，成长为他真实的样子，而不是你希望的样子！
所以，懂孩子比爱孩子更重要，懂得才有好关系，懂得才能理解需求，正确沟通交流，满足需求。
没有关系不谈教育，懂得才是给孩子最大的爱！
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