承认别人比自己强，有这么难？

这两天一直看到这样一则新闻：

        18岁留学英国

        22岁硕士毕业于剑桥大学

        24岁博士毕业于牛津大学

        25岁回国工作被电子科技大学聘为教授

        26岁入选国家第十二批青年千人计划

        28岁被任命为电子科技大学

        材料与能源学院副院长成为该学院最年轻的副院长

这位年轻的副院长已经三次上微博热搜了，但底下的评论可不见得那么和气。

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承认别人比自己强，有这么难？

我发现有不少人把她的成功归结于家庭背景，当然这也是大多数人愿意接受的理论。其实我们生活中不乏这样的例子，别人期末考的分数比自己高，说是跟老师搞好关系平时分给的多；别人加薪升级比自己快的多，说是溜须拍马会做人。。。。。。为什么承认别人比自己强，这么难？ 

思维定式，成长路上的绊脚石 

我们之所以习惯去找外在因素，完全是受到思维定式的作用。我们从小学开始就习惯于这种看待问题的方式，作业没有完成，"老师布置的作业太多了"；和同学吵架，"某某某太傻逼"。这样的思考方式一直伴随着我们进入大学以及走入社会。我们似乎很少换一种思维方式去看待问题，思维定式成为了成长路上的绊脚石。

更深层次的原因：刺激-回应理论。

管理学大师史蒂芬·柯维在他的著作中曾经提到了影响人性的三个决定论，分别为

基因决定论：认为人的本性是祖先遗传下来的。比如一个人的脾气不好，那是因为他先祖的DNA中就有坏脾气的因素，又借着基因被继承下来。

心理决定论：强调一个人的本性是由父母的言行决定的。比如你总是不敢在人前出头，每次犯错都内疚不已，那是与父母的教育方式和你的童年经历分不开的，因为你忘不了自己尚且稚嫩、柔弱和依赖他人时受到的心灵伤害，忘不了小时候因为表现欠佳而遭遇的惩罚、排斥和与人比较的感受。

环境决定论：主张环境决定人的本性。周遭的人与事，例如老板、配偶、叛逆期子女，或者经济状况乃至国家政策，都可能是影响因素。

而这三种理论都是以刺激-回应理论为基础，即外界给你的刺激导致你自然产生的反应。

是不是看待人为问题的时候我们都习惯于这样思考。但其实我们能有更好的方式去思考和解决问题。

  个人行为取决于自身的抉择，而不是外在的环境。

我们不否认条件作用的影响巨大，但并不等于承认它凌驾于一切之上，甚至可以决定我们的命运。

美国神经与精神病学教授维克多·弗兰克尔曾经用这样一幅图来描绘人性的这个基本原则。

承认别人比自己强，有这么难？

即人在接受到外界刺激后，不一定非要被动的进行回应，我们可以有选择的自由，选择的自由包括人类特有的四种天赋。除自我意识外，我们还拥有“想象力”，即超越当前现实而在头脑中进行创造的能力；“良知”，即明辨是非，坚持行为原则，判断思想、言行正确与否的能力；“独立意志”，即基于自我意识、不受外力影响而自行其是的能力。

换言之就是我们可以拥有自己的价值观，从而有意识地选择待人接物的方式，不会因为外界因素或一时情绪而冲动行事。

而史蒂芬·柯维把人类这种选择自由的能力表述成人类独有的积极主动模式。而相反地，大部分的人都选择了消极被动的模式。

  从我"不能"变成我"可以"

消极被动的人有他们独有的说话方式：

“如果我的老板不这么独断专行……”

“如果孩子肯听话……”

“如果我学历更高……”

“如果我有更多时间……”

"我根本没时间做......"

而积极主动的人更多的是这样的说话方式：

"我可以......"

"我怎么样才能......"

"我愿意......"

"我选择......."

把外在环境视作问题症结的想法本身就成问题，应该说是我们给了外部环境控制自己的权力，这种“由外而内”求变的思维定式就是以外在环境改变作为个人改变的先决条件。积极的做法应该是“由内而外”地改变，即先改变个人行为，让自己变得更充实，更具创造力，然后再去施加影响，改变环境。从

我"不能"变成我"可以"开始。