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读实用主义哲学和教育有感
读实用主义哲学和教育有感
作者:
淡雅沐
| 来源:发表于
2017-10-07 01:02 被阅读0次
格尔木市第七中学付慧丽
人类经验是实用主义哲学的重要元素。这种要素及其所受到的重视给予实用主义哲学一种决定性的环境向导。不过,对于经验的重视在英国和欧洲哲学传统中也有先例。
约翰•洛克研究了人类体验事物以及逐渐认识事物的方式,他的研究将他的导向这样的观点:人的心灵出生的时候是空白的,好像一块白板。观念并不像柏拉图所认为的那样是先天的,相反,它是来自经验—也就是说,来自感觉和反映。
杜威不仅抛弃了洛克的认识论,也抛弃了对古典自由主义做出极大贡献的社会学理论。洛克的“自由”观意味着权力的实施应该伴随着选择。这种自由观伴随着他对导致“自由放任主义”理论的经济因素的关注。
实用主义哲学的鼻祖很多,他们的思想也很多样化,但是有一些基本要素是至关重要的。它们是归纳法、重要的人类经验,还有科学和文化之间的关系。
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读实用主义哲学和教育有感
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