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1天有2次作业提升,靠什么?靠复盘

1天有2次作业提升,靠什么?靠复盘

作者: 棉被_d1d1 | 来源:发表于2019-01-04 12:51 被阅读0次

每个人都有自己思维习惯,如何找到自己思维盲区,如何复制套路,如何一件事情看出框架,如何用框架扫思维盲区?如何再建立自己的框架式思维?靠复盘!

1天有2次作业提升,靠什么?靠复盘

plan 解密青春期家长课计划

如何为这次课做好规划?

这是一件三赢的是事情。对讲师有提升,对家长有帮助,对青春期孩子有帮助。

1.对讲师来说,教是最好的学,提升讲课技能,建立家长链接。

2.对家长来说,家长可以学习到如何教育孩子的理念、方法、改变,为自己也带来成长。

3.对孩子来说,得到正向教养,学习成长人生必需的技能和能力,比如合作、尊重、同理心等等。

2.我的目标是什么?

第0期解密青春期家长课招到4人开班,6人满班。并通过家长做作业,心得分享朋友圈,奖励分享,扩大影响,影响力可以做到下期收费实际转化率(报名缴费人数)达到第一期班50%。

3.为了达到目标我需要做哪些事情?

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日期安排

4.我有哪些资源,我需要哪些帮助?

资源:课件有导师指导,家人自愿担任助理。

我还需要茶点配送点,还需要课后助手课后收集问题、访问家长,以备答疑。

DO

1、这件事情的关键点?和可能遇到的问题?

1)0费用家长班容易招满,但可能存在中途缺课或者迟到早退情况。

2)开营是否能让家长积极投入?

3)家长完成家庭作业的积极性如何推动?

4)家长遇到挫折对课程理论怀疑导致学习积极性受影响。

5)家长对推广分享不积极如何破解?

6)如何直接转换收费学员?

2.我对问题解决的思路?

1)针对是0费用,收取四次课全勤费用,家长全勤退还,迟到早退按固定数额扣取,另外奖励迟到早退家长在群组发红包。

2)开营做好仪式感,建立班级学习清单和制度。

3)学习花式实践催作业,分享实践作业心得带动,分组讨论作业。

4)及时答疑,家长成长更关键,挫折或者错误是学习的机会对孩子适用,对家长也适用。

5)建立分组推广奖励制度,对发朋友圈分享,推送次数进行统计排名。

6)设置阶梯进步课程,第一阶段学习收获带动学员继续学习欲望,并设置奖励和优惠。

CHECK

1.哪些情况超出预期?哪些是意外发生的?

学员满勤率100%,退回全勤奖时,家长表示不要,最后解决方案作为下期报名预留折抵费用,转化率100%。

2.哪些没有达到预期效果的?

家长对推广开始积极,后来转入以群里讨论为主,对外影响力辐射不够,没有课程之外家长报名。

ACT

1.针对上述不足如何改进?

继续传达课程分享的重要性,利己利家人利他人,同时对分享作业细化,设置分组阶梯数据统计,并根据阶梯实施不同优惠。

2.可以优化的地方在哪里?

阶梯课程的安排,大纲介绍,

家长分享收集汇总并分类,推广文案优化。

3.本次活动收获了哪些经验?如何积累?

本次活动对讲师而言,熟悉了课程,需要加强课程优化。

对课程推广利用叠加朋友圈辐射程度在现有的基础上加深。

课程的资料分类整理,以备下期宣传推广使用。

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