马上就要冬至庆典了，和孩子们讨论活动安排，他们是大孩了，有些事情可以让他们来负责，当然需要一步一步引导，我先说了我的想法，深冬花园活动需要人伴奏，听我说完，那内向的娃，从表情看就是跃跃欲试，但嘴上不说，那心里藏着N多想法的娃，第一反应是很喜悦的，然后立刻翻脸说，那是你们老师的事，为啥让我看们做。我说，因为你们有能力才让你们做，没能力就算了呗。孩子眼神又回到期待，我接着说，我们不要放弃任何展示自己才华的机会，每一次机会里都藏着一次进步。接下来，我们敞开了谈，原来这孩子担心因为做音乐伴奏影响自己参加活动，就这样达成一致。
中午和另外一个二年级的孩子小小的谈了一会，从关心她的饮食到她的衣服还有她的朋友，我们还达成了一个共同的小目标。
试图走进孩子的心里，与他们一起在这个世界里好好相遇相知，彼此成就。
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本文标题：师生关系
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