正面教育

转眼，又到周五了，是520成长迹交作业的时候。

回顾本周，壮壮表现可称中规中矩，没有大的起伏，我想，也许，孩子的情绪也是波浪形的，这阵处于平稳期，加之英语课调到周日了，相对之前的周二周三连续上兴趣班，疲劳感有所降低，他也不再抵触，当然还有金钱奖励的作用，这周的表现棒棒哒！

群里的字友们也给我很多启发，如，怎么样有效的鼓励表扬孩子？以前也只会经常夸奖：真行，厉害，棒！其实，都缺乏针对性。

正面教育

看了这几个句式，也试着使用，觉得真不一样。

昨天自己剥瓜子坚果吃，他自言自语，我自己也能。

我适时地，哇，你是怎么做到的？

是不是剥不开了就再用点力，再坚持一下？

嗯

你看，自己学会了一个本领是不是很开心？只要努力，都能学会。

然后又和他扯到学拍皮球，学打鼓，扯到英语老师在群里夸他的发音准确，说得他心花怒放，我都住口了，他还在自言自语，只要努力，我什么都能学会！

哈哈，好的！听着就让我开心！