道歉

朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第774天《道歉》2018.12.20

        很多时候，当我们因为某种原因让别人不开心的时候，自己往往更不开心……

        今天下午上课，给学生布置的任务是画一幅整册数学书的归纳总结的思维导图，结果刚布置完，一个学生就不停的说不会画，不断的负面语言激起了我的情绪，我终于生气了，让他拿着书和本子趴到凳子上画。不情不愿的到外面，他没有立刻开始画图，后来又说没笔要进教室拿笔，我坚持不让他回位置，结果他终于也恼火了，后来干脆不画了，我让组长送笔给他也不接，我要跟他谈谈也不想说话，我只好先回办公室，到另一个班上课。

          不过心里一直想着这件事，思前想后，想着怎样和他和解。毕竟，起初也不是什么大事，我们平时相处也一直很不错，中午还在问题、讲题。而且事后想想，虽然上课他在乱说话，但是也没什么大错，他不过是说习惯了而已，我要么当时不搭理要么说两句就行了，没必要让他到外面画，其实我应该也是有点赌气的吧。他后来拿笔其实也是为了完成任务，我没让他回位置，也是我的错……好吧，总而言之，最后的结果是他不高兴，我也很不开心，我不希望这样子。

道歉

        记得开学的时候，我还特地把他叫过来谈过话，了解了他的家庭情况，和他一起商量怎么把数学学好。而他也确实后来很努力的在学数学，也经常问我问题，虽然有时候会开玩笑，但更多的能感觉到他对我的尊重。

        下午放学，到教室布置作业，仍然是没有机会和他聊聊，心里仍然记挂着这件事……

        吃过饭，和班主任说了一下这件事，最后只好请班主任帮我叫一下他了，希望能和他和解吧！毕竟，他不高兴，我也不开心。

        坐在办公室等他，不知道他是不是还在不高兴，心里正想着，没等多久他真的过来了，见面就对我说“我错了！”我倒是有些讶异了，他承认错误倒是承认的爽快。“哦，你哪里错了呀？没有，你没错……”此时此刻，我说他没错倒不是讽刺，是真的觉得他没错。他倒不好意思了，笑着说着自己错了，以后不乱说了。我笑着问“气消了吗？还发火吗？”"不发火了，已经平静下来了。"他继续笑着回答。看到他的笑容，我终于释然了，“今天下午我不该让你到外面受冻，也不该不让你拿笔，向你道歉。”我笑着跟他对话，他听了更不好意思的笑了。说的差不多了，感觉他也确实没什么情绪了，我又笑着确认了一遍，“真的不生气了？”“嗯，不生气了。”“好，那就让这件事过去吧，我们都不要再放在心上了。你回教室吧！”

          很简短的对话，但是看到他的笑容，我终于可以放心了，终于也不用担心上课会难过了，而且这件事还让他决定了以后不乱说消极的话了，真是个意外的收获！

      其实，这件事真的不大，但是我所担心的是没有处理好，让他好不容易打开的心又对我封闭，毕竟我能看到的他是一个很努力很向上的孩子，如果因为我的一个小过失耽误了他或者让他因为有情绪影响了学习，我真的会过意不去吧！所以，有时候就算作为老师，道歉也没什么不可以吧，放下自己的架子，放下所谓的身份，不仅不会降低自己的身价，反而会促进关系的发展，何乐不为呢？

        当然，道歉也需要付出勇气，不过，能换来一个孩子的笑容，这样的道歉真的很值！