等待着明天两个小神兽回笼，这两天都是在准备孩子进学校的资料，老二表现很淡定，见到了中班的班主任，去到了教室还想去上一个厕所，一点也没有感觉到陌生。
回想一下前几天晋杭老师的分享，关于“幸存者偏差”谈一谈自己的收获。原因就是最近经常听到一句话，我们学习一定要跟有结果的人学习，不仅要有结果别人用这个方法还要有效果。
A、B、C的成功路径不是每一个人都可以复制，每个人的机缘不一样，有的有效有的不一定有效，当然成功的人都喜欢总结出1、2、3、4、5来，失败的人也会有1、2、3、4、5的原因，只是成功者的路径被放大了而已。
晋杭老师强调一个听者不能听表面，而要成为一个更高级的听者，那些是不能复制，那些是可以复制并用这个方法也去教授而有效果，如同最近婉琴老师又开始教演讲了，以前她觉得演讲很简单，她三秒就可以辅导演讲稿，实际她有近十年的功底也有她的语言天赋，一般人不是那么容易学会的。
后来发现一些很普通的学生，用了她的教授方法，效果也非常不错，在商业上取得了很好的成绩，其中一个学员别人开价500万年薪邀请成为老师，这时候她又系统的迭代出演讲变现、影响力以及演讲心法等课程。
这样的方法就很适用，公司的员工也可以辅导一些企业家演讲稿，那这样的学习就是有效果可以去选择的课程。
明白“幸存者偏差”，不要掉入这个坑，自己能做什么比想做什么更重要。
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