晚上剧本评析（互动）-------观看电影《老师好》
理论上影视演员和话剧演员是两个不同的领域，演技理论上是一样的……
开场性格塑造：用演不用说，让别人说……通过对外部生活的描述来展示内心世界……
师生出面场面……一上场就矛盾前置，突出师生关系……人物性格是逐渐发展成长，戏剧是动作性……能用动作就不要用台词……通过苗老师一个人物牵动所有人的性格（取材于戏剧茶馆），通过主干事件来贯穿……
关婷婷想当班长：
（划重点）
矛盾冲突的制造（愿望达成和反愿望达成即成矛盾）比如电影《求求你夸夸我》
矛盾冲突不能硬塞……要自然而然
洛小艺送安静书包……交代副线开始，
电影有副线，但校园短剧一根主线即可，也可以通过其他元素形成让主线更丰满的副线是可以的
选班长：突转效果，为了凸显喜剧效果
（三突四转）相声手法，寄托在人物性格的基础上
矛盾完结，但变成了更大矛盾……
好的突转不是天灾，是人祸……这样的矛盾就是必然的，不是偶然的，（命运悲剧其实是有性格悲剧造成的）
拆自行车：
时空艺术是可以调节演出节奏的，目的是为了增加情节的效果
我们走在大路上：
所有元素都不浪费，又是情节过渡，又是合唱，又是励志赚钱……
红指甲：伏笔，剧本要有巧劲儿，
刘昊吃面：挖的最深的井，是为了凸显剧情，内部生活要挖的深，外部生活才能更强…
吃冰棍：相同事件不同态度，采取相同对白，会产生好的效果……
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