作文课上，吴老师笑吟吟地宣布：“这节课我们要玩一个游戏。”话音未落，欢呼声已经快要把教室屋顶掀翻了。
玩什么游戏呢？大家议论纷纷。有人猜是“一二三，木头人”，有人猜是“击鼓传花”，还有人猜是“词语接龙”。他们的猜测好像都有道理，到底玩什么游戏呢？我心里也在猜测。只见吴老师拿出一根白色的棍子，郑重地说：“我们要玩一次拔河游戏。”啊？这又不是体育课，也不是在操场上，在教室里怎么拔河？看到大家疑惑的目光，老师宣布：“我们要玩的游戏叫桌上拔河，规则很简单，两个同学分别站在讲桌两边，双手握紧棍子，谁先从对方手中夺出棍子，谁就赢了。”这个游戏真新鲜，一定特别有意思。
桌上拔河比赛开始了。大家都跃跃欲试，教室里举起了一片小树林，同学们的手都举的高高的。老师挑选了三组同学进行比赛，先请两个男同学为大家演示，然后又请了两位女同学比赛，他们激烈的比赛把教室里的气氛推向了高潮。
最后一组比赛的是两位又高又壮的男同学。他们看起来势均力敌。俩人一出场了，往讲桌旁一站，威武的气势马上就出来了。他们的手刚握住棍子，还没有开始比赛，教室里已经沸腾起来了。“xxx，加油！”“xxx，必胜！”同学们的加油声此起彼伏，一下子将比赛的气氛拉到了顶点。到底谁会赢了，同学们都在猜测，“甲同学会赢，因为他看起来更壮一些！”“不一定，不一定，乙同学可能会赢，我看过他掰手腕，厉害着呢！”
在大家的猜测声中，他俩在讲台旁边站定，双手紧握，互相瞪视着对方，好像要把对方吃掉。老师一喊“开始！”只见甲同学脚往后一退，猛地把棍子往自己怀里一拉，另一只脚使劲顶住桌子，脸上的肌肉绷得紧紧的。乙同学也不甘示弱，把脚一跺，使劲一拽，棍子一下子向他这边移过来，他咬着牙，咧着嘴，青筋直蹦，身子使劲向后仰，棍子一点一点向他这边移过来了。甲同学一咬牙，往怀里一拽，棍子快要从乙同学手中滑落了。危险！Xxx，加油！大家惊呼起来。大家的加油声为乙同学增加了能量，他一顿脚，一咬牙，反手一拽，棍子也像听到了他的心声，一寸一寸向他这次挪过来。耶，赢了！欢呼声又一次响了起来。看起来弱一些的乙同学获得了胜利，真是人不可貌相啊！
激烈的桌上拔河结束了，可同学们激动的情绪却久久难以平静。从这次游戏中，我体会到了给别人鼓励、为别人加油的重要性；从甲同学身上，我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，我以后再也不会小看任何人了。
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