亲子阅读日记｜绘本阅读，给了孩子表达和分享的出口

亲子阅读能引起更多亲子话题的开展，有些平时没有分享和表达的信息，在拿起一本相关内容的绘本阅读时，孩子们便能果断地打开记忆的洪闸，滔滔不绝地分享着自己的听闻和见解。

今晚姐姐挑了《大禹治水》的书让我读，才翻开一页，才读一句话，孩子们看到了满页的洪水和听到我的朗读，就禁不住争先恐后地分享自己看到过的、听到过的事情。虽有时说得不连贯，有时说得结巴，但我知道那些都是孩子们在努力回想，以及整理思维、组织语言的过程，我耐心倾听，然后给他们鼓励。

类似这样的事，我之前也分享过我家姐姐读《我的名字克丽桑丝美美菊花》后，跟我聊了非常多学校的事。

从这些事例上来说，绘本阅读给了孩子分享和表达的出口。如果有家长觉得跟孩子的话题少，或者家长想多了解下孩子，可以试着从共同做一件事做起，比如共同画一幅画、共同玩一个游戏，或者共同读一本书。