在践行易效能时间管理中，每周开会都有一个记录大臣的会务角色，之前我一直观望，给自己找的理由很多，比如我没有电脑记录，我是边跑步边参与开会的，还有觉得记录大臣这个角色对于我来说锻炼不大，等等，让机会一次次从我面前溜走，我的观望让我停滞不前，看到别人进步很大，我开始反省，决定不再做观望者，于是有了我第一次担任记录大臣的角色。
班主任发开班典礼会务人员招募时，我在记录大臣写上自己的名字，报名后，我发现我的脑子自动开始想着记录大臣需要做什么，不是很清楚，在群里请教，收到艳清班班发来的前辈们总结会务角色职责，看了角色职责，知道要提前收集分享人员的分享稿，可这次来分享的人都是大咖，人家无需打稿，都是即时分享。没有分享稿，没有电脑，只有一个手机，怎么完成任务呢？脑子有过退堂鼓那么一刹那，但很快被我否定了，在前一天排练时，我把我遇到的问题说了，让录音大臣会后第一时间发给我，我听录音完善会议记录，大家都积极配合，最后我顺利完成任务。
做一次记录下来我收获的有：1.当你决定去做一件事时，你的脑子会自动帮你想办法填补完成任务所缺；2.听会专注，从中我学到分享人员分享逻辑，听出每个分享者分享的特点，比如艾班用现场提问式，蓉儿引用故事，名字带“菊”的两个死党都是通过自身来激励他人，娇娇用排比，国庆用数字，海明留思考，等等，最让我佩服的是主持人的总结能力，衔接很好；3.学到了你上你就行。
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