领导一句“只要你想通了，大家都没意见”，让我哭笑不得。
规定12号是假期，请问10、11号怎么办？这两天是周六日，正常过礼拜天，还是上两天课？请示领导，领导说你说吧。我说：正常过礼拜天吧。接着就有了上面领导的话。平时总是把能利用时间最大限度利用，这次竟然没有钻空子多上两天课，领导可能也诧异了吧！
后疫情时代，绝大多数孩子的自律性出了问题，手机成了孩子的最大问题，这是一把双刃剑，但是弊大于利。特别是我们学校虽然是县城学校，但一部分学生是农村的，他们父母外出打工，平时礼拜天跟爷爷奶奶或者姥姥姥爷过，老人又管不了，所以“5+2”等于零，甚至是负数！每周一、二的课堂上学生睡觉现象非常严重，周三、四好一点，周五又着急忙慌的回家了。孩子们的时间消耗在了路上，孩子们的志气消磨在了手机上。
看看人家私立学校就好羡慕，人家周六日补课没事，公立学校不行，往往有所谓的“家长”告补课。所以不补课！我读过一篇文章，大致意思就是英国的很多贵族往往把孩子送到私立学校，因为私立学校管的严，没有进行“素质”教育。而一些平民往往把孩子送到公立学校进行“素质”教育，没有过多的要求。最终往往是贵族还是贵族，平民还是平民。
不要在该奋斗的年纪选择安逸。十几岁，正是培养正确人生观、价值观的黄金阶段，这个时候不接受更多的知识文化，不去开阔眼界，什么时候才能让他们静心学习！少年强则国强，这些“强国”之少年怎样练就？
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。古训不可违！
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