整整一天,我都在专心致志地画呀画。为的是研发一个不同常规的新课,我给它定义为~专注力训练。融绘画与视听为主要手段,通过训练,让人不知不觉静下来,那么专注力必然会有改善。
看来是凑效的,单是一个绘画就够让人沉醉的,竟有点担心出不来了。
通过这个过程我发现,许多课程的内在机制是相通的,那么各种能力也是彼此交错相互勾连。比如绘画,我并没有学过硬笔画,但是一画就很容易上手,而视与听,不也是写作所需要培养的能力吗?
那么在这里晾一下我的新作
晨间日记(第六十五天)新课喜人 晨间日记(第六十五天)新课喜人 晨间日记(第六十五天)新课喜人 晨间日记(第六十五天)新课喜人 晨间日记(第六十五天)新课喜人
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