作为教学管理人员,必须深入一线,上课;深入课堂,听课。没有经历就没有思考,没有调查就没有发言权。
于是,本学期给自己立下了规矩:
1.每天上午无极特殊情况(外出开会、教研,学校重大事情等),确保上一节课,听一节课;下午尽量再听一节。
2.每周各年级的课都要至少听一节,尽量兼顾到各年级和不同学科。
3.尽快把青年教师的课听够一轮。
4.反馈时注意方法,多鼓励,多引导。
上周是行为习惯训练周,本周开始学新课,今天周一,升旗仪式后第一节分享课,第二节上了一节课,学习了《古诗两首》中的第一首《村居》,第三节、第四节连续听了三位老师的课。下午继续。
走进课堂是站在了离老师和学生最近的地方。
坚持!
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