从初中开始学英语，学了很多年，阅读、写作倒是还可以，就是听力和口语一直不行。回顾这些年自己跟英语的种种纠结，学了忘，忘了学，反反复复，长进不大。如果工作不用英语，可能早都把学过的单词、句子都还给英语老师了。

今天偶然在网络上看到TED有一个讲座，讲的是只要你掌握了方法，就能在6个月内学会任何一门语言。听完之后，对照自己的学习方法，觉得这些方法对于英语的听力和口语提高是有参考价值的。分享出来，对于英语基础薄弱但想要快速提高英语听力和口语的人们也能有所收获。也欢迎大家一起交流。

在6个月内掌握英语或其他任何一门语言，这种说法是可行的吗？我们学了十几年都不行，6个月靠谱吗？如果方法对了，又肯下功夫，应该是会有显著提高的。

两个误区

在学习方法之前，要先了解学英语的两个误区。

误区一：语言天赋。没有语言天赋就学不好英语。

我们必须承认，有些人的确有语言天赋，他们学习语言好像总是不费吹灰之力。这其实一方面得益于他们对于语言的敏感度，这确实是天赋，但更重要的还是他们在语言学习上下的功夫，花的时间，以及他们对语言学习的兴趣。就像人们总喜欢举的例子：每个小孩子出生之后也是一无所知，从一字一字牙牙学语，到三四岁都可以清楚的表达自己的意思。就说明每个人都能学好一门语言，这跟天赋无关。只不过，天赋好的可能学得快些而已。

误区二：必须到母语国家。

很多中国人在国外生活十几年，英语也没有说多好。很多外国人在中国工作几年，汉语也还是不会说。这种情况太常见了。按理说他们都有语言环境，怎么还是不会说呢？TED讲座的老师说：溺水的人学不会游泳。意思是你在水里虽然有了学游泳的环境，但是乱扑腾、没有方法，是学不会游泳的。这跟学习语言一样。如果没有正确的方法，即使送到英语国家也是枉然。当然，如果你掌握了正确的方法，并且也有良好的语言环境，效果自然是更好的。

所以学习英语不要关注那些所谓的天赋、去国外学等等。还是要回归到自身，掌握方法，正确练习。

五大原则

一、与自己相关

学习与自己相关的内容、词汇。比如上学的可以学学操场、跑步、科目这些日日相见的内容；工作的可以学习跟自己工作相关的。每天看到，每天用到，熟能生巧，记忆牢固。

二、每天使用

把正在学习的语言作为日常的工具，每天使用，只要抓住机会就用。耳朵越磨越灵，舌头越用越好用。

三、可明白输入

当你能发现第一次开始能听懂的时候，你就开始了无意识获得语言能力的过程。这很像我们常说的“量变引起质变”，多听多说到一定程度，突然有一天就发现自己能听懂美剧里的对白了。当你开始能听懂的时候，就变得一通百通，越来越好。所以开始不必纠结哪个词没听懂，哪句话没看明白，重要的是你听懂了哪些，明白了哪些。

四、生理训练

语言的学习其实是一种生理练习，面部肌肉的控制，口腔发音的位置，想要真正掌握一门语言，发音时肌肉是否位置正确是非常重要的。只有位置正确，音才能发准，别人才能听懂。

五、状态

学英语要用一种轻松、愉快的心态，充满好奇心，这样才能带着兴趣越学越开心，学习效果越来越好。如果因为一时听不懂、看不懂、说不出而懊恼、沮丧、失去信心，学习效果只会越来越差。学习是一个循序渐进的过程，中间遇到困难都是很正常的，只有抱着好心态去学习，才能克服困难，达成目标。

七大行动

上面的两个误区和五大原则，都是告诉我们学习英语的方向在哪里，需要注意什么。接下来就要看具体怎么做才能快速学好英语。

一、多听

多听，就是所谓的磨耳朵。开始听，你和英语的关系是，互相不认识。渐渐的，你认识它一点点，它还是不认识你。听到足够多，终于有一天，你突然发现能听懂了，你认识它，它也开始认识你。学习英语，练听力和口语，多听是最要紧的环节。就像小孩子学说话，都是从听说开始的。

二、用肢体语言

连比划带猜是最好用的工具。很多时候一句话说不明白的，加上肢体动作就瞬间秒懂。肢体是带动语言的好工具，尤其是初学一门语言的时候，如何让别人明白自己表达的意思最要紧，语言和肢体动作可以灵活搭配使用，不要拘泥于词汇、语法。肢体动作也代表了一种文化习惯，就像外国人说话喜欢耸肩，准确的肢体动作还能够加深你对语言的记忆。

三、混合词汇，创造表达

把学到的词汇，包括名词、动词、形容词在每天的生活、工作、学习的场景里混合在一起，语法不对没关系，只要意思明白就可以。就像小孩子学说话，也是从一个词两个词到一句话两句话。用多了，就有了语感，语感好了，语序、语法也会跟上的。

四、聚焦在高频词汇

英文单词千千万，我们不需要每一个都知道。如果你的目的是为了参加雅思、托福考试，那你需要掌握更多考试词汇。如果你只是注重日常交流，能听能说，掌握日常词汇就够了。通常3000高频词汇就能让你在英语世界畅通无阻。如果以后有机会想学习更多，可以再补充。不必一口吃个胖子。

五、找一个“语言家长”

所谓“语言家长”，就是一个在你学习英语的过程中，能够帮助你的语言老师。他能够听懂你的意思，愿意给你正确而且正向的反馈，从不指责你说的不对不好。在学习到一定阶段的时候，我们往往需要从旁人的反馈来检视自己的问题，从而突破瓶颈继续提高语言水平。TED的教授说，这个“语言家长”最好不是你的伴侣，因为那不是一个好的选择。^_

六、模仿脸部肌肉（发音方式）

就像我们在上文提到的，要想学好英语听说，就要发音准确；要想发音准确，就要用对肌肉。可以找一些发音视频对照着进行练习。网络上这样的资源很多。

七、建立直接联系（在大脑里形成直观画面）

很多人学英语喜欢从背单词开始，一个英语单词，对照一个汉语解释。背来背去，背了忘，忘了背，反反复复，还是听不懂、说不出。很多英语学习专家指出，背单词要看英文释义，不要只看中文解释。TED教授更直观的告诉我们，要把你学到的每一个单词直接跟大脑中的形象联系起来。比如fire这个单词，中文意思是“火”，如果你只记“火”，过不了多久不复习就会忘记，它只是一个冷冰冰的单词释义。如果你在记忆的时候，想象一片大火燃烧的样子，甚至能感受到发热、浓烟，在大脑里形成对于“火”的全方位的立体的感受和画面，就再也不会忘记fire这个词汇。

以上就是在TED中讲到的如何在6个月内快速学好一门语言的五大原则和七大方法。如果能够按照这些方法去踏踏实实的做上6个月，相信你一定会有所收获。