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全国统一教材、统一试卷可有效解决留守儿童读书难的问题

全国统一教材、统一试卷可有效解决留守儿童读书难的问题

作者: 状元红7070 | 来源:发表于2019-01-08 00:34 被阅读10次

    湖南省沅江市12岁男孩吴某残忍地杀害了自己的亲生母亲,很多人都将悲剧归咎为孩子的父母一直在外打工,家里只有两个老人照顾,而老人偏又过于溺爱;到了母亲回来后,老人溺爱孩子而养成的暴戾性格已经难以改变,母亲一狠心教训,结果就变成了悲剧。这家庭环境确实是一个很直接的原因。

    悲剧刚过去不久,网络又爆出一个贵州小女孩2岁就被父母狠心抛弃,落入贵州福利院,终被一对美国夫妇领养。被领养两年后,前后对比,小女孩在美国养父母家被宠溺的幸福日子在网上疯传,引起不小轰动。这幸福的家庭环境,都可以让我们想象到小女孩必然会有一个美好的未来。

    如果小女孩就在福利院长大或落在吴某那样的家庭,如果吴某从小就在这一对美国夫妇家里长大,结果就会完全相反,但一切都已经过去,再也没有如果。亡羊补牢虽未晚,但亡掉的羊已经不可能回来。

    但事情却是可以警示旁人和后人的,毕竟像小男孩吴某那样的留守儿童家庭在中国还有很多,如果这样继续下去,这样的家庭还会不断延续,如果家庭环境不改变,悲剧还会以不同的形式出现。

    因为有未成年人保护法保护,小男孩吴某依然要回到学校去。但遭到了家长前所未有的抵制,学校要求吴某的家长换学校读。社会各界人士也议论纷纷,反对直接放回学校。

    结果,吴某被带离原生活环境,由其监护人及公安、教育、镇政府共同对其进行定点监护管理,并进行心理疏导、法制辅导、文化教育等。有关部门将根据吴某教育转化情况和相关法律规定,采取进一步教育管束措施。时间是三年,但三年后呢?会不会再遭家长的抵制?

    尽管吴某已经给他变换了生活环境,但中国还有千千万万的“吴某”生活在留守儿童的家庭里,还有千千万万像吴某那样的留守儿童。只要这样的千千万万家庭不变,“吴某”就不会绝。

    我们的国家其实已经很厉害了,在贸易战上已经敢公开与强大的美帝国主义叫板了,但我们什么时候才能使这像吴某那样的千千万万家庭都变成小女孩的养父母那样的温馨家庭呢?

    中国已经改革开放了四十年,留守家庭也已经存在了三四十年。我想不明白,当初的珠三角为什么要围绕广州、深圳等城市以圆周发展,而不是沿着珠江流域向内陆纵深发展?为什么还要开发南沙、由珠三角变成大湾区?

    往事已矣!但父母回不来陪护孩子读书其实还可以试用另一种办法:打工的父母可以把孩子带出去。但为什么打工的父母大多都不把他们的孩子带出去?很多人除了经济条件不允许之外,主要是外面的学校环境不够好。

    奇葩的是:虽然都是中国人,同时都是在建设自己的国家,但农民工的孩子却进不了当地的公办学校。以前,如果不是当地人,想在当地就读,就算有学位也必须另交一笔高价学费;据说,现在当地学校也有一定名额留给打工子女入学,但名额有限,还有很多条条框框限制;当地贵族学校也可以读,但要交天价学费,这只能满足一些打工皇帝的孩子。

    除此之外,有很多民办学校也可以入读,但民办学校环境大多都较差,师资条件也很差。老师有很多是工价极低的临时工(我知道的是以前,现在不大清楚)。民办学校老师变动很大,老师教不好,就会被校长炒鱿鱼;有些担心炒鱿鱼的老师就会教学生作弊,所以入读民办学校的学生成绩大多很差。民工们也很无奈,因为他们在老家连照顾孩子读书的空巢老人都没有,或者他们的父母老得连自己都无法照顾。

    其次,就是全国各地的教材都不同,他们不能异地高考,因为名牌大学或重点大学的招生在各省是分定名额的,你外地人不能占用他们当地人的名额。

    有些条件相对好一点的农民工,把孩子带在身边送入民办学校读到小学基本毕业,在基本能自理的时候把他们送回老家的学校住校读初中高中。否则他们在外面读高中回老家就没办法顺利参加高考,因为他们回到老家的教材可能不同,一些省的试题也可能不同。因为试题不同,考试分数不好招生,在外地读初中毕业的学生如果没有关系,成绩再好回到老家也只能读普通高中。

    孩子就是家长的未来,谁愿意委屈了自己的孩子?

    如果我们国家重视,就现有的国家经济实力是完全可以让农民工把孩子带出去的。

    只要全国统一中小学教材,让每个学生在哪里都可以考试;统一考试内容,让每个学生在哪里考试的分数都有效。

    改善民办学校办学条件,国家扶持民办学校,让民办学校与当地学校没差别。

    在大厂配套职工子弟学校,国家财政给予一定的扶持,让学生集中开饭住校,这样,一般的农民工都不担心孩子没地方住,不担心没人给孩子做饭。如果农民工子女能够在学校吃住,经济一般的农民工都可以把孩子带在身边,他们在礼拜六日可以回到父母身边去,加深孩子对父母的感情。

    如果全国统一教材、统一试卷,农民工的孩子在哪里都可以参加中考高考了。这样他们既不用浪费时间金钱精力跑来跑去造成堵车,还可以解决工厂用工难、夫妻分居、老人带孩子难的问题,更不用浪费大量的人力物力来编教材、出试题了。

    不管什么版本的教材、什么类型的试卷,其实都是大同小异,各具特色,不可能十全十美的,那么用哪一种教材又有什么区别呢?何必浪费金钱养一大群专家?可以让专家们回到学校去,更好发挥他们的作用。

    呵呵!肉食者谋之,我又何间焉?只求一吐为快罢了!

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