这篇文章的结构我分为了是的：问题，解决方法，分析和思考。主干分为现象，保卫者，植物的作用和我们的选择。第一主干我觉得有些问题，把出现和城市，破坏和生态系统，换一下位置会更好。
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健文导图最落地思维导图，我是落地实践者杨小娟 - 健文导图二阶课一共18次课，写完这篇感受就真正的结束了，...
这是最后一天作业，我想了很久才动笔。不知道该如何起笔。21天，原本感觉很长，结果，就这样到了终点。还记得线下课那两...
两天的思维导图认证学习，让我重新对思维导图有了新的认识，更深的理解。以前为了导图而做导图，误认为越美观越好，...
导图的整体布局要合理。曲线要平滑流畅，流畅的线条能带出更多的心流。健文老师教的导图坐标非常实用。5-2-3➡...
2019 对我来说是不凡的一年，让我遇到了那么多同频的小伙伴，遇到了影响我一生的健文老师和珊珊老师。生命总是那么神...
先总结一下第一天作业，需要注意以下几点： 1.中心图不够整体性，可用线条或者大色块补充 2.“线”的主干设...
我对这首诗的理解是前两句主要描写天门山的雄伟，楚江开和碧水东流至此回都是在衬托天门山的壮丽雄伟。后两句描写了浩浩荡...
关于《呼风唤雨的世纪》我又重新做了一遍。把20世纪前后进行对比分析。
这篇文章的结构我分为了是的：问题，解决方法，分析和思考。主干分为现象，保卫者，植物的作用和我们的选择。第一主干我觉...
今天的作业是和宝贝大朵一起做的。做的比较晚，大朵说，妈妈我帮你涂色吧。 我的思考模式： 1阅读全文，掌握文章的主要...
本文标题：我坚持学习落地健文思维导图第9天，我是实践落地者李岩
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