我对这首诗的理解是前两句主要描写天门山的雄伟,楚江开和碧水东流至此回都是在衬托天门山的壮丽雄伟。后两句描写了浩浩荡荡的水势。
健文导图最落地思维导图,我是落地实践者杨小娟 - 健文导图二阶课一共18次课,写完这篇感受就真正的结束了,...
这是最后一天作业,我想了很久才动笔。不知道该如何起笔。21天,原本感觉很长,结果,就这样到了终点。还记得线下课那两...
两天的思维导图认证学习,让我重新对思维导图有了新的认识,更深的理解。以前为了导图而做导图,误认为越美观越好,...
导图的整体布局要合理。曲线要平滑流畅,流畅的线条能带出更多的心流。健文老师教的导图坐标非常实用。5-2-3➡...
2019 对我来说是不凡的一年,让我遇到了那么多同频的小伙伴,遇到了影响我一生的健文老师和珊珊老师。生命总是那么神...
先总结一下第一天作业,需要注意以下几点: 1.中心图不够整体性,可用线条或者大色块补充 2.“线”的主干设...
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关于《呼风唤雨的世纪》我又重新做了一遍。把20世纪前后进行对比分析。
这篇文章的结构我分为了是的:问题,解决方法,分析和思考。主干分为现象,保卫者,植物的作用和我们的选择。第一主干我觉...
今天的作业是和宝贝大朵一起做的。做的比较晚,大朵说,妈妈我帮你涂色吧。 我的思考模式: 1阅读全文,掌握文章的主要...
本文标题:我坚持学习落地健文思维导图第10天,我是实践落地者李岩
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