昨晚二哥在班训营上的《社群运营领导力》的课程，非常有料，主要从人与人的关系，人与组织的关系层面讲述了何为领导力，领导力的表现形式，进而给予出给力的促进个体与组织目标的实现的方法。期间大家结合课程内容进行的探讨以及提出的问题，也解决了很多我曾在当值月生时面临的困难，真的是一次受益匪浅的经历。
作为此次参加班训营的准班长，在为期三天的班训营结束后，我回看了自己所在的班级，过去这一年零两个月的践行之旅，我相信留下来的战友一定各有收获，各有成长。但是，细细想来，我觉得我们可以做到更好，在我的世界里，没有最好，只会有更好。管理一个班级，就如同管理一家公司一般，想要做到更好，就要找出现存班级的最大问题，从而团结班级成员的力量从根本上解决它，进而促进班级不断发展。
找出班级存在的最大问题，进而寻求解决其方法，本质上就是一个From what to how 的问题。那我所在的班级最大的问题是什么呢？我觉得班级现存的最大问题就是，班级战友的热情大大消退了，群上互动来来回回都是那几个战友，总感觉班级的元气大伤了一般，就好比一场恋爱，随着时间的推移，彼此的热情逐渐消退了，再也找不到当初刚认识的那种兴奋，热恋期的那种频频互动，此时彼此的存在都已经淡化了。这是不是所有事物发展的常规，经历了新鲜期，注定会走向平淡消退期?
其实，我理解，除了班级一员的身份，我们彼此都还有很多角色，肩负着很多责任，繁忙的工作，沉重的生活压力，都会影响我们在班级的践行之旅。趋向舒适是人的本性，在承受各种压力的时候，难免会有很多人选择放弃某一些东西，以减轻自己前行路上的负担，至于忽略什么，放弃什么，就在于其的价值取舍。价值取舍的背后，就是一个价值投资的问题，值不值得，爱得深不深就是它得本质。从这个角度看班级战友热情消退的问题，我们就能找到解决的方法，我们就走过了from what to how的过程。具体如何操作呢？
1、首先，班级的智囊团，班级的领航员要明确现在班级在自己心中的定位。定位是否清晰，决定践行能否落实，落实得是否到位。假使一个班级前行得领队都松松散散，觉得班级的存在是可有可无的，那么这个班级只会越走越差，直至消亡。一旦发现现在的值月团队有身在曹营心在汉的战友，与之倾心畅聊后，战友仍表示没能再次上轨，这样的战友要尽快踢出班级的值月团队，智囊团，避免带偏其他战友。
2、值月团队的组长尽可能定期与各组组员聊聊天，拉拉家常，加强彼此的交流互动，以小组发家，营造家人一般温馨放松的班级。既然加入了007，我们就是一家人，我们是要一起走一辈子的，而不是那短短的几天。我期待，我们是在温馨温暖的班级协同进步，裹挟前行，而不是一个人的单打独斗。定期的交流，能及时发现一些战友目前面临的问题，说不定我们能在他们刚好需要的时候给到他们帮助，哪怕只是言语上的鼓励。这些互动，交流，都能强化班级战友对这个班级的认可，让他们都心里相信，爱上这个班级。被迫行的前行，总有爆发的一天，心甘情愿的认可，践行之旅才能走得开心，顺利抵达彼岸。
3、智囊团收集整理班级战友践行路上目前存在面临的问题，困难，然后间歇举办班会，给班级战友一个畅所欲言的机会，注意形式不要拘谨，不要给大家一种又要开班会的强硬感觉，而是给大家一种随意的感觉就好，因为换谁也不希望繁忙的工作生活之余还要参加低气压的班会。我的目标是，班会是一个战友释放生活压力，是一个加油站，一个重新起航的地儿，我希望大家在这是愉悦的，享受的，而非煎熬的。
4、不定期举办班级分享会，以学习分享为契机，给班级成员互动交流制造机会。一个班级，各种性格的战友都会有，只有作业雨及点评活动，班级活动项目相对单一，多元化班级活动的开展，以外向战友带动内向战友，将班级气氛活络起来，更有利于践行之旅的进行。
5，智囊团多多班群互动，引导班级战友回顾加入007的初心。回顾初心，不断找到践行动力，也会越践行越发现对班级的爱，有爱的原动力的驱使，还担心班级气氛会冷淡吗？
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