地理是我酷爱的学科，从初中开始，一直当了5年的地理课代表。可以说，一个好老师真的是一个学生学习成长路上非常重要的筑路人。为什么喜欢地理课呢？从我的地理老师在黑板上徒手画出一个无比硕大的正圆，再勾勒出赤道、经纬线的时候开始，我仿佛觉得，整个世界就在眼前这位面容和蔼、稳若泰山的老师手中。地理知识不再是书本上冷若冰霜的考点，而是老师脚下走过的路，眼里领略过的风景。
老师和他的先生每年必定要规划两次长途的自驾旅行，收获的成果又被老师很好地融合进了课程的教学中。在学习大西北的时候，那辽阔戈壁、壮丽雅丹、七彩丹霞，在老师展示的实拍图与声情并茂的故事讲述中，遥远的大西北仿佛近在咫尺。
地理给了我无尽的空间想象，而经过岁月洗涤后仍然深刻烙印在我脑中的地理知识，也逐渐在我的脚下一步步得到印证。也是在这个过程中，我又深刻感受到自己知识的匮乏，尤其是历史。其实我的历史成绩不差，除了具体的事件发生时间，和背了就忘的拗口的历史意义，古今中外大大小小的历史事件还记得不少。可这些因缺乏深刻认知的历史事件，在无知的我看来只是曾经发生过的事情，与我的联系实在是微乎其微。
直到我看了三国。刘备、诸葛亮、曹操、孙权，这些响当当无人不知的名字，以及太多三国里名不见经传的小人物，在历史长河里曾上演过的叱咤风云、英雄末路，在我踏上中原大地的时候，我竟能恍惚感受到他们鲜活的身躯在这片土地上倏忽闪过，那短暂的一刻，让我感到历史竟是那么近那么近，我与之共存，一千多年过去了，又令人嗟叹！
这种奇特的灵魂般的体验让我爱上了历史。地理是空间的延伸，历史是时间的沉淀，时空的组合让我的人生体验变得厚实而饱满。
学而无涯，知行合一。
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