第一部分教材词汇（从这一节课开始，我们开始采用初中二年级计算机信息技术课教材中的词汇和英语专业词汇。）
图说天下tushuotianxia圖啚圗說天下
初识平面设计chushipingmiansheji初識平面麵設計
印刷业的发展yinshuayedefazhan印刷唰？業的發髮？展
文化教育的普及wenhuajiaoyudepuji文化教育的普及
报纸杂志等平面媒体baozhizazhidengpingmianmeiti報紙帋□雜栾（礻集）誌等平面麵麪媒體躰
数量的激增shuliangdejizeng數量的激增
各种各样的图形gezhonggeyangdetuxing各種各樣的圖啚圗形
图像铺天盖地的呈现tuxiangputiangaididechengxian圖啚圗像象鋪舖天蓋葢天地的呈現见
让我们已经完全进入rangwomenyijingwanquanjinru讓我們已經完全進入
读图时代倾情dutushidaiqingqing讀圖啚圗時旹代傾情
如同人们对美认同rutongrenmenduimeirentong如仝人們對美認仝
一样十分宽泛yiyangshifenkuanfan一壹樣十拾分寬泛汎氾
第二部分拼音联想
gujinbufenzhongwaibufenxingshibufen：古今不分中外不分形式不分，鼓劲部分众外埔氛姓氏不分，股金补分重歪不愤刑事不忿，古晋部分中外补分刑事部分
dianyingdianshisheyingcjengle：电影电视摄影成了，点映殿试射影成乐，店赢电势设影城了，颠应电石蛇鹰城勒。
dangjintuxiangtidai：档金土巷替代，当今图像替代，当紧徒想梯带，档近突响踢袋
wenzidexinyangshi：蚊子的信仰是，雯子的信仰是，文字的新样式，文子的信阳市
第三部分计算机英文专业词汇
PHOTOSHOP：Adobe Photoshop：Adobe Photoshop，简称“PS”，photoshop直接字面意思是图片橱窗商店或者图片加工制作作坊，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。ps有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。
2003年，Adobe Photoshop 8被更名为Adobe Photoshop CS。2013年7月，Adobe公司推出了新版本的Photoshop CC，自此，Photoshop CS6作为Adobe CS系列的最后一个版本被新的CC系列取代。截止2016年12月Adobe PhotoshopCC2017为市场最新版本。Adobe支持Windows操作系统 、安卓系统与Mac OS， 但Linux操作系统用户可以通过使用Wine来运行Photoshop。开发商为Adobe Systems Software Ireland Ltd，1987年，Photoshop的主要设计师托马斯·诺尔买了一台苹果计算机（MacPlus）用来帮助他的博士论文。与此同时，Thomas发现当时的苹果计算机无法显示带灰度的黑白图像，因此他自己写了一个程序Display；而他兄弟约翰·诺尔这时在导演乔治·卢卡斯的电影特殊效果制作公司Industry Light Magic工作，对Thomas的程序很感兴趣。两兄弟在此后的一年多把Display不断修改为功能更为强大的图像编辑程序，经过多次改名后，在一个展会上接受了一个参展观众的建议，把程序改名为Photoshop。此时的Display/Photoshop已经有Level、色彩平衡、饱和度等调整。此外John写了一些程序，后来成为插件（Plug-in）的基础。他们第一个商业成功是把Photoshop交给一个扫描仪公司搭配卖，名字叫做Barneyscan XP，版本是0.87。与此同时John继续找其他买家，包括SuperMac和Aldus都没有成功。最终他们找到了Adobe的艺术总监Russell Brown。Russell Brown此时已经在研究是否考虑另外一家公司Letraset的ColorStudio图像编辑程序。看过Photoshop以后他认为Knoll兄弟的程序更有前途。在1988年7月他们口头决定合作，而真正的法律合同到次年4月才完成。在二十世纪90年代初美国的印刷工业发生了比较大的变化，印前（pre-press）电脑化开始普及。Photoshop在版本2.0增加的CMYK功能使得印刷厂开始把分色任务交给用户，一个新的行业桌上印刷（Desktop Publishing－DTP)由此产生。至2015年2月19日，是AdobePhotoshop发布25周年纪念。2018年7月17日报道，Adobe计划在2019年推出iPad全功能版本Photoshop。Photoshop的专长在于图像处理，而不是图形创作。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工；图形创作软件是按照自己的构思创意，使用矢量图形等来设计图形。从功能上看，该软件可分为图像编辑、图像合成、校色调色及功能色效制作部分等。 图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等；也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路；该软件提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合。校色调色可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色偏的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。特效制作在该软件中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由该软件特效完成。
复习几个英文词汇（因为已经学过的，所以介绍就比较简略。）：
JPEG：是Joint Photographic Experts Group（联合图像专家小组）的缩写，是第一个国际图像压缩标准。JPEG图像压缩算法能够在提供良好的压缩性能的同时，具有比较好的重建质量，被广泛应用于图像、视频处理领域。人们日常碰到的“.jpeg”、‘’.jpg“等指代的是图像数据经压缩编码后在媒体上的封存形式，不能与JPEG压缩标准混为一谈。
png：（贡献者邱学农）便携式网络图形是一种无损压缩的位图片形格式，其设计目的是试图替代GIF和TIFF文件格式，同时增加一些GIF文件格式所不具备的特性。PNG使用从LZ77派生的无损数据压缩算法，一般应用于JAVA程序、网页或S60程序中，原因是它压缩比高，生成文件体积小。设计目的是试图替代GIF和TIFF（我们还没有学过，下节课就会涉及。）文件格式。
topic常见释义：英:[ˈtɒpɪk]美:[ˈtɑ:pɪk]n.主题; 话题，论题; 标题，细目;
第四部分计算机信息常识
a这一节课我们终于要将宣传动员同学们很久，督促策划同学们勾画写作的ai智能和计算机信息技术未来发展趋势预测方面的电子文档，专门按照老师要求所写的较近切的对未来5年到15年左右的想象，写一封我反复强调的类似于硬科幻电影，有根有据的科幻想象越真切越好的未来社会情景描述。可以采用附件的形式，也可以采用粘贴的方式，通过你注册的个人免费邮箱，规规矩矩规范的留下你的年级班级姓名，用你的免费邮箱通过电子邮件发到老师的电子邮箱tianan11@163.com或者voo7144@dingtalk.com了，对我们即将到来的比较接近的5到10年甚至15年的电子社会人类生活方面预测性电子邮件一定每个同学都要在最近两节课也就是两周之内完成，不管你是通过手机，平板，还是传统电脑笔记本，是在课堂还是在家里，都要尽可能完成！这个内容我已经布置到此是第九节总共7堂课7周时间了！我相信应该是每一个同学都已经保质保量圆满完成。
b我以前感觉到非常重要的一种方法，几乎是每一个同学都可能遇到的需要解决的。
方法一：1、打开到你想要复制的那个网页2、依次点击“菜单—查看—源文件”3、打开之后你看到的是个很大记事本，中英结合，内容杂乱4、在里面找到你要复制的文字内容就可以了。
方法二：方法一使用起来是不是感到很不习惯，找要的东西就找了半天，当然还有更为巧妙的办法。1、打开到你想要复制的那个网页2、点击“另存为”3、另存“地址”“文件名”你自己看作办吧4、点击“保存类型”栏向下的小三角，选择“文本文件（*.txt）”5、点击“保存”6、找到刚才保存的文本文件，打开，哈哈，内容是不是干净多了。
第五部分文史理工交融信息
上一节课我们围绕的是驾校驾考APP，但是由于篇幅的问题，我们将这一类的驾考app搬到了这一节课中间来。而且驾考一类的app是非常繁杂多样的，实用性也非常的充分，经常有很多朋友都是使用手机的相关驾考app，取得了非常实际的效果，而且驾考本身数量也足够支撑两节课。比如驾考宝典，驾校一点通，车轮驾考通，元贝驾考，2018驾照驾考通，驾校一点通科目一，驾考宝典科目一，驾考模拟3d，驾考家园，驾校一点通科目四，驾考宝典科目四，无忧乐行，理论培训，驾考精灵，教练宝典，科目二模拟驾驶学车，驾考科目一科目四试题，科目三语音助手，东方时尚，网约车宝典，中国驾驶员继续教育学院，科目一模拟考试练习，驾校一点通资格证，学车宝典，驾培学员，掌上驾培，元贝驾考科目一，安运继续教育，驾驶员理论考试（科目一），金手指驾考c1，2016驾照考试科目一，驾培创业教练，车轮考驾照，摩托车驾照考试题库，元贝驾考科目四，驾照宝典2017，远程教育云，驾校一点通科目三，元贝驾考小车，小鹿学车GB,驾校一点通科目二，云行学车,多伦学车,考拉驾考,车轮考驾照科目一,停车大师3d大卡车，2016驾照考试科目四，墨泥驾考，驾校，元贝驾考科目三，考驾照，2018驾考驾照宝典，摩托车驾考试题，车学堂，易驾考-学车考驾照宝典，驾考一点通，叉车驾驶模拟3d，呱呱学车，科目三路考学车，滴驾教练，2016驾考一点通科目四，新版驾校交规题库，驾校科目三视频，海淀驾校，如约学车，模拟驾校2016驾照考试宝典科目一，51学车，驾照宝典，考啦考啦，车轮驾考通科目四，哈哈计时国交版，好学车，2016驾照考试科目四，停车大师3d，驾考科目一，驾考助手江苏驾培哼哈驾考。教练一点通，找教练，元贝教练，驾校通，驾照一点通，2018藏文语音驾考，藏文语音驾考，科目四模拟考试练习，安全云课堂，畅通驾考，驾校驾考科目一科目三考试模拟系统，迅捷交规，元贝驾考科目二，多伦学车，驾考超人，驾了么学员版，计分学习平台，4s在线，全国驾照考试c照，荣安驾校，易教练，掌上驾培教练端，通运驾培，驾考科目4，e学e驾，圆贝考驾照，驾照宝典通，OK学车，路路平安，掌上校讯通，卡卡教练，金手指驾考b2，小乔初驾，启程考驾照，驾考吧，网约车题库，驾考好帮手，无忧驾考，卡车模拟训练，驾照考试新交规驾考大师地下停车场好学车，驾笑教练，汽车驾驶从入门到精通，驾考科目四保过版，众悦学车，来噢学车，电子路考语音模拟系统。驾考科目三语音大师，计时学车，驾考科目一科目四，掌上驾考通，驾照考试助手，喱喱学车，交规考试，新版摩托车驾考试题，学车不难，喱喱教练，找驾校，驾校新规考试2013，新疆行，虫虫教练，驾考助手，起驾（教练版），学车考驾照，潍坊交通安全，网约车考试中心，驾校模拟，驾考通，北斗学车，驾考科目四。等等相关APP。
相关的联想成语典故介绍如下：
1攀辕扣马：是一个成语典故，读音是pān yuán kòu mǎ，意思是指拉住车辕牵住马匹，形容热情挽留，不肯放行。出自《东观汉记》，类似的相关记载有《后汉书·第五伦传》原文节选：第五伦字伯鱼，京兆长陵人也。二十九年，从(淮阳)王朝京师，随官属得会见，帝问以政事，伦因此酬对政道，帝大悦。追拜会稽太守。会稽俗多淫祀，好卜筮。民常以牛祭神，百姓财产以之困匮。伦到官，移书属县，晓告百姓，其巫祝有依托鬼神诈怖愚民，皆案论之。有妄屠牛者，吏辄行罚。民初颇恐惧，或祝诅妄言，伦案之愈急。后遂断绝，百姓以安。永平五年，坐法征，老小攀车，啼呼相随，日裁行数里，不得前，伦乃伪止亭舍，阴乘船去。迁蜀郡太守。蜀地肥饶，人吏富实，掾吏家资多至千万，皆鲜车怒马，以财货自达。伦悉简其丰赡者遣还之，更选孤贫志行之人以处曹任，于是争赇抑绝，文职修理。所举吏多至九卿、二千石，时以为知人。肃宗初立，擢自远郡，代牟融为司空。
示范示例参考翻译文字：（参考阅读：《东观汉记》是一部记载东汉光武帝至汉灵帝一段历史的纪传体史书，因官府于东观设馆修史而得名，它经过几代人的修撰才最后成书。图书作者有班固、陈宗、尹敏、孟异、刘珍、李尤、刘騊駼等。使用《东观汉记》时必须与其他史料相互印证，在充分掌握《后汉书》、《后汉纪》等保存较为完备的史料的基础上，《东观汉记》是东汉历史研究的重要补充，能够用以补充《后汉书》、《后汉纪》等史料中的很多不足，纠正很多错误。《东观汉记校注》作为《东观汉记》到目前为止最完善的辑本，将各处零散的资料汇集到一起，为我们展现了《东观汉记》的很多珍贵的史料，也为东汉历史的研究带来了很多的方便，是东汉时研究必备的资料。）
2攀辕扣马典故成语续：后汉书第五伦传节选原文续：帝以明德太后故，尊崇舅氏马廖，兄弟并居职任，冠盖之士争赴趣之。伦以后族过盛，欲令朝廷抑损其权，上疏。及马防为车骑将军，当出征西羌，伦又上疏曰：“闻马防请杜笃为从事中郎。笃为乡里所废，客居美阳，女弟为马氏妻，恃此交通，在所县令苦其不法，收系论之。今来防所，议者咸致疑怪，况乃以为从事，将恐议及朝廷。今宜为选贤能以辅助之，不可复令防自请人，有损事望。”并不见省用。伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或谏止，辄叱遣之。吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，有三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，其可谓无私乎？”（节选自《后汉书 四十一》)
示范示例参考翻译文字：（参考文字：第五伦是京兆长陵（今陕西咸阳）人。东汉时期大臣。祖先为战国时齐国的田氏，其家族于西汉初年改姓第五。于新朝王莽时为郡吏，又为乡啬夫。因不满自己仕途难进，便改姓名为王伯齐（一作“王伯春”），久居河东，号为道士。东汉建武（25年—56年）年间，第五伦被京兆尹阎兴召为主簿，负责监督铸钱，领长安市场。后被举为孝廉，候补淮阳国医工长，但没有到任。追拜会稽太守。永平年间，任蜀郡太守。永平十八年（75年），第五伦被征召入朝，出任司空。第五伦为三公正直无畏、不惧权贵，晚年屡求辞职，于元和三年（86年）逊位[3]，数年后去世，享年八十余岁。对于这个人物可能能力是比较有闪光点的，道德要求方面也是有比较高底线的，但是通过后汉书第五伦传记全文的阅读和曾经的历史典籍印象，我个人对他第五伦所获得的高度的历史好评和嘉语，是觉得有些过分拔高了，当然，也许这种官员在东汉当时的王朝就已经是非常优秀，出类拔萃，让人印象深刻的了，我们切忌不可从单方面褒奖的名人评语中就以为第五伦完全吻合现代人对官员的道德价值评判，因为即使在当时，历史典籍中所记载故事就有很多人对第五伦所作所为是保持相当怀疑态度的，而作为我们后来者也从中看到了真实质朴的一个寻常东汉官员的道德品质，诚实不做作的情感态度。）（参考补充阅读：《后汉书》是一部由中国南朝宋时期的历史学家范晔编撰的记载东汉历史的纪传体史书。与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。范晔的祖父范宁曾任晋豫章太守，著《谷梁集解》一书。《十三经注疏》中的《谷梁传注疏》就是以《谷梁集解》为基础写成的。他的父亲范泰官拜金紫光禄大夫，加散骑常侍，是宋武帝刘裕的得力助手。他博览群书、潜心著述，作《古今善言》二十四篇。所以范晔有很深的家学渊源，一直以名门之后自居，生性孤傲，不拘小节，仕宦不甘居人后，著述也不甘居人后。以此成名，也以此丧身。元嘉九年（432年），范晔在为彭城太妃治丧期间，行为失检得罪了司徒刘义康，被贬为宣城太守，范晔郁郁不得志，就借助修史来寄托他的志向，开始写作《后汉书》。元嘉二十二年（445年），当他完成了本纪、列传的写作，同时又和谢俨共同完成《礼乐志》、《舆服志》、《五行志》、《天文志》 、《州郡志》等五志的时候，有人告发他参与了刘义康的篡位阴谋，因此下狱而死。谢俨怕受牵连，毁掉了手中的志稿，使《后汉书》只有纪传部分流传了下来。）（典故翻译和原文节选均主要来自百度搜索结果的古汉语诗文网）
3攀辕卧辙：攀辕卧辙典故 [pān yuán wò zhé]成语解释：拉住车辕，躺在车道上，不让车走。旧时用作挽留好官的谀词。出 处 南朝梁·沈约（沈约（441-513年），字休文，吴兴郡武康县（今浙江湖州德清县）人。南朝政治家、文学家、史学家。沈约少时孤贫，笃志好学。南朝宋初年，官任奉朝清。入齐，任征虏记室，太子令兼著作郎等职。隆昌元年（494年），任国子祭酒。后助萧衍登帝业，官尚书仆射，封为建昌县侯。天监二年（503年），任尚书左仆射、中书令、前将军，不久又提升为尚书令，兼太子少傅。天监九年（510年），改任左光禄大夫，兼任侍中、太子少傅。天监十二年（513年），沈约于任上去世，终年七十三岁。谥号“隐”。作为南朝文坛领袖，沈约学问渊博，精通音律，与周颙等创四声八病之说，要求以平、上、去、入四声相互调节的方法应用于诗文，避免八病，这为当时韵文创作开辟了新境界。其诗与王融诸人的诗皆注重声律、对仗，时号“永明体”，是从比较自由的古体诗走向格律严整的近体诗的一个重要过渡阶段。）《齐故安陆昭王碑》：“攀车卧辙之恋，争涂不忘。”后以“攀辕卧辙”为挽留或眷恋良吏的典故。《齐故安陆昭王碑》节选原文:作者：沈约《文选》卷59：禹穴神皋，地埒分陕，江左已来，常递斯任。东渚巨海，南望秦稽。渊薮胥萃，雚蒲攸在。货殖之民，千金比屋；郛鄽之内，云屋万家。刑政繁舛，旧难详一。南山群盗，未足云多；渤海乱绳，方斯易理。公下车敷化，风动神行，诚恕既孚，钩距靡用。不待赭污之权，而奸渠必翦；无假里端之籍，而恶子咸诛。被以哀矜，孚以信顺。南阳苇杖，未足比其仁；颍川时雨，无以丰其泽。公揽辔升车，牧州典郡，感达民祇，非待期月。老安少怀，涂歌里咏，莫不欢若亲戚，芬若椒兰。麾旆每反，行悲道泣。攀车卧辙之恋，争涂忘远；去思一借之情，愈久弥结。
（参考阅读：江左，是一个地理名词，即江东。因长江在安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为标准确定东西和左右。大致范围包括今苏南、皖南、浙北、赣东北。2015年这一中国历史上的地理名词随着影视剧琅琊榜热播而重回人们视线。此地域概念盛行于唐以前，尤其是魏晋时期，江左也是以金陵（今南京）为首都的六朝时代的政治与经济中心。人文昌盛，物阜民丰。）
示范示例参考翻译文字:（萧子显齐书曰:安陆昭王缅,字景业。）
4跛鳖千里：[ bǒ biē qiān lǐ ]典故成语出自《荀子·修身》：“故跬步而不休，跛鳖千里。”（跬步：半步）意思是跛脚的鳖不停地走，也能走千里地，比喻只要努力不懈，即使条件很差，也能取得成就。 夫骥一日而千里，驽马十驾则亦及之矣。故跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成；厌其源，开其渎，江河可竭；一进一退，一左一右，六骥不致。彼人之才性之相县也，岂若跛鳖之与六骥足哉？然而跛鳖致之，六骥不致，是无他故焉，或为之、或不为尔!道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。其为人也多暇日者，其出人不远矣。（选自《荀子·修身》，有删改）
示范示例参考翻译文字：
（选摘自在线文言文网站，网站地址www.5156edu.com《《荀子·修身》原文及翻译》）
5塞翁失马，焉知非福：（英语：A loss, no bad thing or a blessing in disguise），也作塞翁失马，安知非福。比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。比喻虽然一时受到损失，但也有可能带来好处。即好事和坏事在一定条件下可以互相转化。成语典故出自《淮南子·人间训》。
《淮南子·人间训》古文原文：近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀（读音bì，股，大腿）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。
示范示例参考翻译文字：（原文和翻译几乎完全来自百度百科。）
6犊车麈尾：典故出自《晋书·王导传》“短辕犊车，长柄麈尾”，就成为人们茶余饭后的谈资，是金屋藏娇偷偷包养二奶小三而惧内的代名词。拼音[ dú chē zhǔ wěi ]。（参考阅读：）（原文和翻译摘选自新浪博客：鲁卑陬
《读史小札“短辕犊车，长柄麈尾”》）《晋书·王导传》原文：“初， 曹氏 性妬， 导 甚惮之，乃密营别馆，以处众妾。 曹 氏知，将往焉。 导 恐妾被辱，遽令命驾，犹恐迟之，以所执麈尾柄驱牛而进。司徒 蔡謨 闻之，戏 导 曰：‘朝廷欲加公九锡。’ 导 弗之觉，但谦退而已。 謨 曰：‘不闻餘物，惟有短辕犊车，长柄麈尾。’ 导 大怒谓人曰：‘吾往与羣贤共游 洛中 ，何曾闻有 蔡克 儿也。’”（古典原文选摘自词典网的汉语词典栏目）
示范示例参考翻译文字：（翻译选摘自腾讯儒学原创稿件《东晋权相王导驾牛车狂奔救小妾》文/郭伟涛）
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