最喜欢黄厚江老师的《听听云语》
如果仔细观察这篇文章，不难发现它运用了“扇形结构”来写，先写小时候看云识天气，再写诗人笔下的云，最后写自己喜欢看云，云化解了我的人生难题。层层延展，铺排中有参差之美。
所谓扇形结构，就是围绕一个中心，由此及彼，多层次，多角度，多侧面的发散性思维而成的一种作文结构。其特点是，先选好一个轴心，再由这个轴心向三四个方向延展，每个方向都形成一个版块。从抽象图上看，就像一把扇子。故命名为扇形结构。记叙文中个，一般或截取个人生活中的若干片段，或攫取社会生活中不同阶层群体的典型事件来进行“扇形”构建。
一 扇形结构的“轴心”应集中明确。
每个扇面都应该指向轴心，明扣或者暗扣主旨。这个轴心就是文章主旨、魂魄。扇面所叙述的事情也许从表面看来并不相关，但你要善于提炼他们的本质，可以用异中求同的方法，寻找一个尚未概念在篇末揭示出来。
乔叶《生命常常是如此之美》，文章写了这样几件事：1.写每天下午接孩子之后便会到街上溜达，都会遇倒一个卖菜的妇人，我会和她寒暄几句，我内心感受阵阵暖流。2.写雨夜，我叫了一辆三轮车去看朋友，我结好账让车夫去接其他单子，没想到他等我从朋友 家出来，发现车夫等我，加钱他也不收。3.写以为20来岁的邮递员，每天将报纸送到各家的邮箱后，都会喊“报纸到了”，这不是单位要求，只是他想让在家的人能及时看到报纸和信件。
这三件生活中的小事，这些普通的底层人物，但作者借助扇形结构将这些美好的镜头一一呈现，就有动人的美感。最可贵的是作者最后写道：
这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱，这个散淡的世界是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。
我靠他们的滋养而活，他们对自己的施与一无所知。他们因不知而越加朴实，我因所知而更觉幸福。
最后的议论升华，就像一根线将散落的珍珠串了起来，这篇文章主题部分看似无关的三则材料就紧紧聚到一起了，形成了合力。
二 扇形结构的扇骨应排列有序。
扇骨可以按照时间推移来写，这样便于展现人生不同阶段的体悟，如余光中的《乡愁》。但些人及时，不可沦为流水账，而要围绕中心精心选材，合力剪辑。
三扇骨可以按照角度变化来排布。人物的形象特点是丰富多样的，性格也是矛盾复杂的，为使笔下人物饱满，可以从多角度来写，即可以写长处优点，也可以写这个人在另一个领域的怯懦自私，当然人物的矛盾也要在一个更高的层面上实现统一。如梁实秋的《我的一位国文老师》。
需要强调的是，扇形结构是将相同或者相似的时间铺排来写，但这几件事情还是有差别的，并不是简单的重复。一般三个四个扇面为宜，并各自详略有致。
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