“刘萍”老师意相情境动能体悟式团体成长一阶课程 课程回顾

“刘萍”老师意相情境动能体悟式团体成长一阶课程 2018-11-24 周六全天（第一次课）

1.选出的3张牌。a.第一张代表自己的是“女皇”，牌面上可以看出“女皇”衣着华丽，头饰、项链及右手举起的物品都彰显着她的“地位及权威”，坐姿舒适挺拔，脚下有丰收的麦田，绿树成荫环抱左右。从她的眼神中我看到了“空洞”和“落寞”，座椅旁遗落的“一颗心”是我一直以来期待夫妻之间“举案齐眉”的一份失落吗？  老师说对塔罗的解读是我们自己内心的一种投射，我觉得这种解读符合我当下的状态。b.第二张代表未来的生活状态:圣杯10。画面中10个圣杯光芒四射宛如一道彩虹，一位男性一位女性分别伸展一支手臂，两支手臂呈“V”字形打开，让我感受到“希望”。男士的右臂环绕于女士腰间，让我感受到“和谐”。（我想要的那种“精神追求”的和谐。）孩子们在身旁愉快地嬉戏、玩耍。碧水蓝天，涓涓细流，树木葱郁，不远处红顶白墙的村舍是我们温暖的家。在如此怡人的环境里我也是“恬静”而“平和”的。c.第三张代表我学习“心理学”对自己的一些期待，是“圣杯首牌”，画面中一支手托起圣杯，手的周围有着耀眼的光芒，让我感觉到“无穷的力量”，一只鸽子叼着一枚硬币似的要放进盛满水的圣杯里，水在不断地溢出。而手的主人对所发生的一切都是一种“泰然自若”的心态。

        在学习“心理学”的路上，我会坚持学习，成长自己，最终达到“水满则溢，惠及他人”的境界。虽然这条路会很长，但我知道自己会坚持不懈地走下去。

2.当大家都被“沈校长”的情绪感染时，我也是泪流满面。刘老师说:“一定要注意不要被别人的情绪带走，要带着自己的一份“觉知”流泪，才会得到更好地疗愈。”回想起来我好像是带着“觉知”在流泪。我是在沈校长说“有模有样”——“像模像样”——最后“一模一样”时泪水扑簌而下……那时我想到了我和妈妈一直以来的相处模式:我从不否认妈妈很爱我!但我也很庆幸我和妈妈的“大相径庭”，尽管曾经“孤独”、“晦暗”、“煎熬”、“痛苦”……但在不断探索的路上，无论怎样地“难熬”、“无助”，我还是走过了!我感激自己年少时“勇气”，感激自己持之以恒地“坚持”，最终我不是妈妈的“复印件”——“一模一样”，我活出了真实的自己!

3.感怀于“晏梅”老师说的“水之柔和，滋润万物。”正所谓“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚!”“水滋润了世间万物”、“大地承载了世间一切”，而“世间万物离开阳光的照射又会是怎样呢？”世间没有了“朗朗乾坤”一片黑暗……世间没有了“春华秋实”毫无生机……

4.“在遇见未知的自己”的路上，有“刘萍”老师的“大爱引领”，有祝老师提供的“高能量的场域”，有各位助教老师的“陪伴”，有各位学友的“抱团精进”，我坚信不久的将来我也会成为更好的自己!“一切都是最好的安排。”感谢生命中“每一次遇见!”也感恩自己一直走在“持续学习”、“不断精进”的路上……

5.对未来自己的期待，“成为更好的自己”会是什么样子呢？在家庭生活中学会“示弱”，学会“放下”。在“心灵成长”上，不断积累、逐渐沉淀，让自己活成“一束光”，温暖自己，照亮他人……像“太阳”一样“予万物以生机”、“能量满满”、“持久而永恒!

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