育人宝贝幼稚园教师悦读打卡Day9

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《3~6岁儿童学习与发展指南》解读

      要遵循幼儿动作发展规律，不揠苗助长。

        目前，许多家长很重视对孩子的培养，在孩子很小的时候就给他们做抚触，婴儿操等孩子大点了就让孩子盲目运动身体。

        格塞尔的成熟主义幼儿教育理论给予我们这样的启示幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在，到一定年龄，幼儿就会做什么事情。

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