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小学四年级的女儿收到同班男同学的“一封情书”……看我这当妈的是咋“帮”她的,我也太“智慧”了吧!
前天,老师通知女儿去学校领新课本。她一回来,就把我拽到她的房间,关上门,神秘地告诉我说:“妈妈,我收到了一封情书。”
我都惊呆了,四年级啊!才十岁!这情书写得可是越来越早!
记得我收到的第一封情书,都上初中二年级了。我也告诉了母亲。
母亲先是高度赞扬了我的可爱之处,又表扬了写情书的男同学,慧眼识珠。
然后给了我一篇小说看,记得很清楚,小说名字是《两只小船》,大意是情窦初开的少男少女互有好感,老师发现了就给了他们两只小船,说:“你们就好比这船,注定要去远方漂泊,如果有一天,你们满载而归,还能停留在同一个港口,就是爱情成熟的时候了。”
我明白了母亲的意思,于是写了回信,当然附上了那篇短文,记得最后我写到,如果你愿意,就在大学毕业的港口等我吧。
我们当然没有以后,随着时间的流逝,事情在悄然变化着,我们渐行渐远,直到最后我知道他考取了哈尔滨工业大学,再以后就没消息了。
但是我始终把这一段记忆深深珍藏,因为母亲的智慧和宽容,我感受到了人世间真情的美好——二十多年前的一天,一个羞涩的大男孩喜欢上了一个爱笑的女孩子,那感觉,真的如同栀子花开般美妙……仿佛空气里都弥漫着淡淡的香味。
所以,今天面对女儿遇到的情况,我也用了同样的方法,我给她讲《两只小船》的故事,讲我收到情书的故事,讲我的母亲是如何对待我的。
女儿说,她知道自己还小,知道她这个年龄该干什么,不该干什么。
如今的孩子,信息来源特别广泛和丰富,我们的电视剧、电影、综艺节目都是不分等级的,孩子们很容易就能看到成人世界的林林总总。
再加上性成熟得越来越早,体内激素促使他们会模仿,会去尝试体验。
这就需要学校和家长共同去引导,不能简单粗暴地处理问题,尤其是不能立马给孩子贴上“早恋的标签”,一旦形成逆反心理,反而破罐子破摔,真的荒废了学业。
我相信,女儿一定可以处理好。
果然,就在刚才,女儿告诉我,她已经拒绝了那个男生。并且,通过她的劝说,男孩也认识到,现在的首要任务是学习。
唉,这下,我终于放心了。
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