读书笔记

      1978年版的试用本中学英语教材有以下特点：

    （1）比较好地处理了思想教育和语言教学的关系。

    （2）在语言知识教学和能力培养方面，这套教材相对重视能力的培养。

    （3）在听说和读写的关系方面，这套教材采用综合训练、阶段侧重的方法。中学低年级以句型教学为主，侧重培养初步的听说能力；高年级以课文为主，侧重培养阅读理解能力；

    （4）从适用性程度来看，这套试用本教材在程度上偏深，内容上偏难，分量上偏重。当然，这是针对当时规定的总课时而言。

      总的来看，20世纪70年代中学英语教材的格局比较单一。除了以上介绍的由人民教育出版社出版的两种教材以外，基本上没有出版其他英语教材。人教社出版的试用本教材经过四年的试用后，修订为正式本，并在全国使用。这大概就是“统编中学英语教材”的由来。