九月一个开学的季节,而我也开学了,可是这次的开学却和以前不太一样了,为什么不一样了?因为我从我的学生校园来到了我教学的校园,这一次的开学我从一个求学路上的学子变成了一个教书育人的教师。
家里殷切希冀让我很合理的成为一名老师,家里的期待和教师岗位安稳的这份职业,让我对这份工作充满了小小的期待,带着对校园的热爱我从内心喜欢这个工作。虽然还没到九月,但我也早早地到我所执教的学校上岗了,在学校领导的安排下我接手了三年级(1)班的数学,接着就是一系列的开学工作。
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很快八月三十一号到了,我有点小激动,因为我要和三年级(1)班的学生们见面了,新生注册我看到了个子到我肩膀左右的孩子们,看着他带着新奇的眼神看过来,仿佛在想,这是哪来的新来的老师呀?有同学带着不肯定的语气向我问好,老师好。肯定地我点头微笑答到,你好。这一声声的老师好让我有小小开心,也提醒着我是个老师了,要做好榜样,做好这份工作。短暂的新生注册完成了,期待正式开学第一天。
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开学第一天的周一升旗仪式,国歌在孩子们口中响起,这让我想起了我的小时候,那个天真烂漫,无忧无虑的童年。回过神升旗仪式结束,校长和校领导们致辞开学典礼,在学校领导的致辞里感受到了对孩子们期盼,在教师的队伍里,在同行的影响下,感到了肩上的责任又重了些。
很快开始了正式上课了,但是问题马上就随之而来,孩子们好动的天性在课堂上暴露无遗,叽叽喳喳的聊天南地北的事,原本有在认真听课的学生也不难的分散注意力,我也只能提高分贝,点名字把天聊的火热的同学点出来,让他们安静。一个星期下来,我的嗓子也疼了。但是让我心急的是,上课注意力不集中,生怕他们错过重难点,学到知识不全面。就这个问题我也向老教师们请教,抓好课堂纪律是上好课的前提,在关于这个问题我一直在做,可是效果却不是很好,看着懵懵懂懂一知半解的眼神,我深深的感到肩上的担子似乎更重了。
在给他们上长洲互加美术直播课之后的对比下,我发现他们对美术课热情远远超过了数学课,这让我又气又笑的。在美术课堂上他们对美术学习的渴望,让我深深地触动的,那是对学习对兴趣的渴望。
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这时我是感到庆幸的,因为有cctalk,能让孩子们在有限的环境下有无限的学习资源,因为地处乡村学校,可能很多地方都跟不上城市的条件,而cctalk的存在则是打开孩子们看到外面世界的窗户。
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开学季的兵慌马乱的九月已经过完了,但是九月故事还在继续,接下来还会有什么样的挑战呢?期待十月,我们一路同行。
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