最近几天一直在学习几位心理学家的理论及其生平事迹。
今天主要了解桑代克、斯金纳、巴普洛夫、维果茨基的相关知识。
前一段墨墨刚背唐诗时，背了五首。被封了十多天，增加到十几首了。令人欣慰的是他对学习这个事不抵触，不反感，不知道年龄大一点后会不会有变化。
对于1至5岁儿童的生理心理发育历程，我是一点都不清楚的，因为老大在这个年龄段都不在我的身边。
我带墨墨已经2年9个月了，还有三个月就满三年了。去年有人敲门时，他需要蹬个小板凳才能够得到门把手，把门打开。今年不用蹬小板凳了，可以直接开门了。
去年夏天我带他时，他上午睡一觉，下午睡一觉，今年已经变成午后睡一觉了。
这种变化是从什么时候开始的？可能是上了幼儿园之后发生的吧，只是我们等到发现了变化回顾以往时，才能惊觉到这一点。
我最近在留意的一个问题是：墨墨什么时候能够不和大人唱反调，故意捣乱呢？到他满三周岁的时候，会不会有个明显的转变？
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