周一的时候，报名参加了理事会组织的读写营第四期｜从无到有写小说·第一课。
课程的讲师是简书小说伯乐：冬天开的猫。敬仰猫猫伯乐已经很久了，不管是她推的文，还是她自己写的小说，都非常棒。尤其是如今她开了讲学课堂，我毫不犹豫地就报名了。猫猫伯乐用语音授课的，她的声音特别好听，讲授的课堂知识也是干货十足。我听了一遍又一遍，感觉收获颇丰。合上授课的讲义，静心体会，从我自己对课堂知识的理解程度为出发点，沉淀出以下心得。
一，小说的含义和人物设定。
小说，以人物为核心要点，重在突出人物特征。故事，以故事情节为核心要点，突出讲故事。小说和故事，有时候是相辅相成的，交融在一起的，小说里的人物不能离开故事情节，自导自演。
写小说之前，先构思小说里特定环境下该人物的年龄性别，性格特征等要素。然后通过一个个小故事和充满画面感的桥段情节，来刻画这个性格特征鲜明的人物，体现人生观价值观，给读者以一种人生启迪。
写小说，要有冲突，有矛盾，有伏笔埋伏，更要有包袱要抖，吸引读者从一开始就想探究、打听，顺着小说的进展，想要“打破砂锅问到底”的猎奇心理。小说的结局，也不要直接写出来，要留有想象空间，要让读者自己去琢磨，去下定论。这样的小说才是“身材凸凹有致”的佳人，吸引读者，吸引旁人，这样的创作才是成功的。
读者读罢，会情不自禁地对小说里的男主或者女主产生共鸣，唏嘘不已，感叹人生百态，除此，还想评论一番:哎，她怎么是这样的人呢？他怎么这么像我身边的那个朋友呢？他如果那样做，会不会出现另一种人生结局？对小说里的人物，或怜惜，或愤愤不平，或赞赏有加。
否则，平平淡淡的叙述，让读者一眼看到底，从开头预想到了结果，是毫无引力的，在快餐时代的当下，读者凭什么花珍贵的时间去读你的文章。
二，小说的素材。
其实，不管是散文，还是小说故事，写作素材比比皆是。需要我们做的就是留心，新闻要点，微博热搜，身边的朋友和事，只要拿着放大镜去探寻，放大了去写，再设定一个环境和特定人物，素材就有了。所以说，小说是窥探当下社会发展的一个镜头。
猫猫伯乐建议，每天留心身边发生的3件事，诸如，地铁里的人因为抢座位吵架了；今天中午，同事八卦谁谁谁离婚了；老板穿着拖鞋拉着宠物狗来上班了。。。。这样算下来，一个星期积累的素材就是21件。如果这21件事，能有一两件事能触发你的灵感，让你唏嘘不已，感叹人生，那就动笔写。
素材就是这么来的。
三，小说的主题
课堂上，猫猫伯乐建议道，写小说，先写出来，再提炼小说题目。
如果先列出来题目，会限制作者的创作思维。
小说，要有故事开端，发展，高潮，结局。在描写上，有对话描写，环境描写，情节描写等等。写小说，要慢慢写，娓娓道来，不要急于抖包袱，说出作者的观点。
有时候一个故事情节，要提前用很多冲突和矛盾来做铺垫。然后再一个个来化解，结局是“犹抱琵琶半遮面”地浮现出来。
不直接告诉读者答案，但是回头看，答案在开头的隐晦里就告诉读者了。
四，小说的开头
猫猫伯乐给学员留了一篇作业，写小说的开头，不限字数。稍后写……
网友评论