上初中了，离开家开始住校生活，住校生活从未体验过，好期待，好开心。最开心的是不用受家人管束，我感到了自由，感觉放飞了自我，激动不已。
初中的老师没有小学老师那般严厉，初一初二我还都能好好学习，成绩还处于全班中等水平。初三开始我便自己把位置调整到最后一排，初一初二都坐前排，很想体验一下后排的感觉。
当时读的是普通班，整个班级氛围比较松散，爱学习的就那么几个。后排就更不用说啦，大多是调皮、成绩很差的学生。人是很容易被影响，坐在后排我便和成绩差同学混在一起，不知天高地厚，叛逆起来。上课和老师作对，打架，我成了班上特别调皮的学生。初三我完全是在混日子，学习自然是更不上，能抄则抄，最后连高中都未考上，我们班升学率也很低，不到百分之二十。
初三放假的两个月，我在想我到底要干什么，该出去打工还是继续读书，10多岁我出去打工我能做什么？思前想后还是想上高中，最后决定复读，在复读那一年，我不想再丢人（没考上高中在家里还是挺丢人的）。我逼自己一把，选择去实验班复读。实验班的学习氛围完全和普通班不一样。整个班的学习氛围非常好，也有一种紧张感。我只有百分努力，怕成绩落后打回普通班。幸运的是我的遇到我同桌是语文课代表，更幸运的是我的前后左右全是各科课代表。
在左右优秀同学的影响下，我开始了勤学苦练。每天学完老师的课程外，只要有时间我便学习曾经落下的课程。每天晚自习结束不到熄灯好多同学都舍不得走，我也是走的最晚的几个，早自习也是一个同学比一个早，每天我也早早起床。本来我成绩就不好，放假我也不敢去玩耍，完全投入学习中，背课文，背单词，背公式。在同学的帮助下和自己的努力，在初三那一年学习完初一至初三的全部课程，努力就有回报，顺利考上高中，我记得当时我们班升学率百分之九十九，都挺厉害的。
最大的感受：人很容易受环境影响，学习环境特别重要，尽自己所能为孩子创造一个好的学习环境。
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