杨校长，非常感谢您组织的这一次正面管教学习。开学初我默默地告诉自己要运用正面管教的方法来教育孩子，可是当问题层出不穷时我又捡起了立即有效的批评、惩罚等方法。然而两周时间过去了，我发现问题又回来了，而且似乎有愈演愈烈的趋势。恰在此时，听了春风老师（正面管教家长群里大家对张春凤老师的称呼）的讲座让我发现了自己管理办法的错误和问题。我发现我的想法是对的，大多数时候也是按照正面管教的方法去想的，然而，执行得不够坚定。有和善而无坚定，就变成了孩子们的一次次试探，然后没有了继续努力和改进就变成了一只“黔之驴”。
前几天因为身体不舒服，心里也可能有许多压力导致很懈怠，而且总是回到家就想钻进小说里对其他事不闻不问，听了讲座，我又温习起了《教室里的正面管教》这本书，然后我发现，只要愿意，真的可以随时挤出时间来读自己喜欢的对自己有帮助的书。
自从休完产假当班主任开始，读书就不再像休假在家那样快了，有时间总想待一会或者玩一会手机。到咱们学校的喜悦心情似乎已经过劲了，随之而来的是源源不断的压力。然而，一想到离自己的偶像更近了，又觉得很兴奋，以前活动中听过您和刘晶晶老师的课都觉得受益匪浅，而如今可以离你们更近，内心深处觉得很幸福。
咱们学校优秀的老师太多太多，我想我能学的东西也太多太多。虽然偶尔会有自卑的小情绪让我低落，但是，我相信我可以在领导们的关怀下，同事的帮助下，朋友的开解下把压力变成动力，让自己变得更好。
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